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- 2016-11-23 发布于浙江
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《实现人生价值 导学案
《实 现 人 生 的 价 值》导学案
睢宁县王集中学 沈华东
教学目标:
【 知识目标】了解评价人价值的标准,价值观的含义。及作用价值判断、价值选择的标准。
【 能力目标】(1)在占有大量感性材料的基础上,培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力理论联系实际,(2)能运用所学理论解决实际问题。 (3)培养辩证思维能力,用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系,分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现。
【 价值目标】通过学习,树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观,增强全心全意为人民服务的精神,自觉为社会创造价值,在劳动和奉献中实现人生价值。
教学重点:人生价值的评价、实现人生价值。
教学难点:社会主义核心价值观
复习目标提示: 1:人的价值内涵及其评价。
2:价值观的含义及导向作用。
3:正确的价值判断与价值选择的标准
4:创造与实现人生价值
自主先学:
知识梳理与填空:
人的价值及其评价
(1)哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是 共性 与 的关系。
(2)人的价值就在于 ,就在于对社会的 责任 和 。
(3)对一个人的价值的评价主要是看 。
2、价值观的导向作用
(1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的
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