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  • 2016-11-23 发布于浙江
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《实现人生价值 导学案

《实 现 人 生 的 价 值》导学案 睢宁县王集中学 沈华东 教学目标: 【 知识目标】了解评价人价值的标准,价值观的含义。及作用价值判断、价值选择的标准。 【 能力目标】(1)在占有大量感性材料的基础上,培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力理论联系实际,(2)能运用所学理论解决实际问题。 (3)培养辩证思维能力,用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系,分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现。 【 价值目标】通过学习,树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观,增强全心全意为人民服务的精神,自觉为社会创造价值,在劳动和奉献中实现人生价值。 教学重点:人生价值的评价、实现人生价值。 教学难点:社会主义核心价值观 复习目标提示: 1:人的价值内涵及其评价。 2:价值观的含义及导向作用。 3:正确的价值判断与价值选择的标准 4:创造与实现人生价值 自主先学: 知识梳理与填空: 人的价值及其评价 (1)哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是  共性  与     的关系。 (2)人的价值就在于      ,就在于对社会的 责任   和     。 (3)对一个人的价值的评价主要是看      。 2、价值观的导向作用 (1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的 

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