ACT-English第二章第四讲.docxVIP

第四讲动词PART I 方法论ACT-English对于动词的考查着重于主谓一致以及时态。大部分考题只涉及这两个考点中的一个，但存在个别考题同时考查以上两点，为保证答题准确性，建议采取以下思路解题：通过选项判断考点为动词，再读题目，找出主语与动词，先判断主谓一致，再判断时态是否正确。本讲将对主谓一致及时态进行分类讲解。考点分类：主谓一致、时态1.主谓一致主谓一致是指句子的主语及其谓语动词的单复数保持一致，因此解题的关键在于正确定位相应的主语与谓语。在ACT-English中，主谓一致的考题主要通过复杂句式，用以迷惑考生，使其找不到句子的主语来增加难度。判断主谓一致要遵循以下三个原则：就前原则、就近原则、就后原则。就前原则当主语后有非谓语动词（doing, done等）、介词短语、或者which/that/who等引导的从句等作对其进行修饰时，应明确区分出修饰成分，保证谓语动词要和前面的主语在单复数上一致。该原则中的难点是非谓语作主语及a group of等类短语作主语时，单复数的确定。具体用法在例题解析及标识补充内容中予以讲解。ACT-English考题形式见例题：例题1：Disappointment expressed by a group of blind students visiting the planetarium has inspired Grace to find