广教版三年级下册德与社会教案.docVIP

1.爱护自己的身体 教学目标： 1、知道人体的主要器官及功能。 2、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。 3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。 教学准备：1、挂图 2、让学生课前收集有关的卫生小常识，并做成小卡片。 教学过程： 一、谈话引入 有没有同学了解自己的主要器官？请给我们介绍介绍。 二、指导学生看挂图，了解人体主要器官及其功能。 1、大脑是人体的司令部，我们只有不让它带疲劳，它才能很好的指挥身体工作。 2、心脏是人体的供血总部。正常的脉搏跳动是70下。 3、眼睛是各种信息传播的司令部。 4、耳朵、肺部、胃部等。 5、人体总共有206块骨头组成，它支撑着人体的支架，如果缺乏其中的部分，支架就不会稳固。 三、说说自己生病时的经历 1、自己最难忘的一次病痛。 2、你在生病时有哪些症状，自己有什么感受？ 四、健康知识接力赛 1、出示健康知识卡，指名说说怎样科学用眼、用脑知识献计献谋。 2、卫生委员主持开展健康知识竞赛。 3、给优胜组发红旗奖励。 五、学习保持健康的几种方法： 1、合理饮食。少吃生冷食品。 2、保持清洁。注意个人卫生，保持环境清洁。 3、坚持锻炼身体，呼吸新鲜空气。 4、保证充足的休息和睡眠。 5、远离危险的东西。 6、注意安全，正确用药。 六、三年级近视现象分析： 原因：先天、后天。不注意眼部