建设学习型党组织效机制问题研究-2011年社科研究课题.docVIP

建设学习型党组织长效机制问题研究 ——2011年社科研究课题（泉湖乡） 当前我国已进入新的发展阶段，正处于一个知识创新、知识更新速度大大加快的大发展大变革的时代，正处于一个改革发展和稳定的任务艰巨繁重，新情况、新问题、新矛盾不断涌现的时期。面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，只有进一步加强学习，才能提高执政能力，保持和发展党的先进性，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领。党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项重大战略任务提出，更是强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”。目前，各级党组织都在把建设学习型党组织作为基础工作常抓不懈、开拓创新，构建学习型党组织建设长效机制。 目前，各乡镇根据省、市、区委关于推进学习型党组织建设的总体部署，结合本乡镇实际，分别制定了本乡镇的学习型党组织建设安排意见，强调坚持以学习实践科学发展观为统揽，以深入开展创先争优活动为契机，以创建学习型党组织为目标，引导广大党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，提高综合素质，增强创新能力，在全乡营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。通过学习型党组织建设，使党员干部的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，真正提高党组织服务发展，服务民生，服务稳定的能力，促进全乡经济社会各项事