怀柔区张各长中学合教育专题可行方案 定.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.29千字
  • 约 7页
  • 2016-11-22 发布于贵州
  • 举报

怀柔区张各长中学合教育专题可行方案 定.doc

怀柔区张各长中学合教育专题可行方案 定

怀柔区张各长中学推进融入教育提高教学质量可行方案 一、学校简介 北京市怀柔区张各长中学是一所公办普通农村中学,是怀柔区接收外来务工子女就读的定点学校。学校始建于1972年1月,至今有四十余年历史。学校占地面积11647平方米,建筑面积3231平方米,现有8个教学班,179名在校生,其中随迁子女137名,教职工59人,专任教师32人,区级骨干教师5名,校级骨干教师10名。我校地处城乡结合部,周边有三个市场,大批外来务工人员聚集于此,他们盼望孩子能够有学上、有书读,能够靠知识改变命运。为此我校打开大门,接收这些外来务工人员的子女。多年来,学校在“创造更优质的教育、更和谐的校园、更精彩的生活”共同愿景下,确定了“强师兴校,科研强校,以德治校,质量立校”的办学思路;确立了以提高教学质量为核心,以师生自主管理为重心,扎实有效地推进课堂教学改革,打造有生命活力的高效课堂,以质量铸品牌,将学校建成教学质量一流的农村初中校的目标。 学校在发展中面临的主要问题 我校的随迁子女来自祖国的十九个省市自治区,为了让随迁子女与本地生一样享受到最公平最公正的教育,激发学生学习的积极性、主动性,培养其自主学习能力,提高课堂教学效率,在上一个学期我们大胆进行了课堂教学改革,将“自主预习—小组交流—展示汇报—总结提升”的教学环节引入课堂。经过一个学期的实践,学生们有了很大的进步,但是,通过实际教学观察及问卷调查,我

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档