德育工作总结203.12.docVIP

德育工作总结 面对即将到来的2014年，再回首即将逝去的2013，特作工作汇报如下： 一、育人为本 ?德育为先 “育人为本，德育为先”的思想观念，不断丰富德育内容，拓宽德育渠道，落实德育改革，开创了高效有序、生动活泼的开放式德育新局面，达到了“以德促行，以德促学”的目的。 学校以主义教育为重点，深入进行精神教育；以理想信念教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观和价值观教育；以基本道德规范教育为基础，深入进行教育。学校选择学生乐于接受的切入点，开展灵活多样的宣传、教育工作，实行独具特色的“四育人”模式，扎实开展德育建设。1、抓住主阵地——思想育人 。班会课上，班主任对学生进行全方位、有针对性的教育。 2、丰富校园生活——活动育人 （1）标准，加强的组织纪律性，磨练的意志，培养的集体主义精神和团结协作精神。（2）。的升旗仪式教育生感恩，与自然和谐相处，培养团队意识、互助意识，增强班级荣誉感和班级凝聚力。 3、树立道德标杆——榜样育人 榜样比说服教育更具说服力和号召力，更易激起学生模仿和追赶的热情。学校通过开展“、学习、三好学生”等评选活动和“学生书画展、演讲比赛、星级宿舍评比、教室宿舍文化评比”等活动，树立典型，表彰先进，以榜样鼓舞人、影响人，提高德育工作的实效性。 规范行为 ?养成习惯 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”