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- 2016-11-22 发布于贵州
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思想政治理论课实教学用表
附件1 思想政治理论课实践教学内容建议书
建议人 廖猛 专业技术职务 学生 时 间 2013年5月12号 建议题目 我校大学生爱国倾向的调查与分析 建议指导教师 陈智慧 团队数目 37 主要思路概述:
为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生的思想状况,如实的反映当代大学生的内心世界,我们小组利用五一假期期间,深入我校大学生当中,通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国主义状况进行了广泛的调查。大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富,是中华民族自强不息的精神力量。即使是在和平的年代,爱国主义精神也是团结全体国民进行本国经济、政治、文化等各方面建设的强大推动力。加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神是增强民族凝聚力和树立民族自信心的有效途径。加强青年学生的爱国主义教育,能引导和帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为祖国繁荣昌盛而献身的精神,增强他们为祖国和民族的振兴而立志成才的信心和力量
建议工作进度安排:
第一,思想政治理论课综合实践教学采取集中与分散相结合的办法进行,分散实践由学生个人自行联系进行。
第二,根据集中实践教学的需要,学校积极与省内外有关地方和单位联系,建立实践教学基地。
第三,集中实践由学校统一组织。由社会科学系、学生处、院团委和学生所在系共同组织。具体
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