心理咨询师-咨询能系统整理复习.docVIP

5.儿童道德认知发展三阶段： 阶段 年龄 特征 前道德判断阶段 4～5岁 不能判断，没有道德观念，只看行为结果 他律道德判断阶段（道德实在论） 5～8、9岁 判断受自身以外标准支配，重结果不看动机 自律道德判断阶段（道德相对论) 8、9岁以后 判断受自己的主观价值标准支配。 十一、艾里克森人格发展八个阶段的发展任务和所形成的良好人格品质： 阶段 年龄 主要发展任务 人格特征 婴儿前期 0～2岁 获得信任感，克服怀疑感 希望品质 婴儿后期 2～4岁 获得自主感，克服羞耻感 意志品质 幼儿期 4 ～ 7岁 获得主动感，克服内疚感 目标品质 童年期 7~12岁 获得勤奋感，克服自卑感 能力品质 青少年期 12~18岁 形成角色同一性，防止角色混乱 诚实品质 成年早期 18~25岁 获得亲密感，避免孤独感 爱的品质 成年中期 25~50岁 获得繁衍感，避免停滞感 关心品质 成年后期 50岁以后 获得完善感，避免失望感 智慧、贤明品质 2.非线性转换的标准分数（考） 标准分 平均分 标准差 公式 T分数 50 10 *T＝50＋10z 标准九分 5 2 标准十分 5.5 1.5 标准二十分 10 3 * 离差智商 100 15 *IQ＝100＋15z 第一节智力测验 一、㈠、韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 言