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  • 2016-11-22 发布于贵州
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教师关爱留守儿童工作计划

教师关爱留守儿童工作计划 篇一:教师关爱留守儿童工作计划 门庄小学关爱留守儿童工作计划为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育结合我校留守儿童成 长状况及实际需求,特制定本计划。 一、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对 性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐 的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。 1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、留守儿童计划免疫接种率达95%; 4、留守儿童家长家教知识普及率达95%。 二、主要措施 1、成立组织机构 学校成立由校长任组长的关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理, 保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、建立留守档案 各班要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立留守儿童的专门档案,有专人负责管 理。 3、开展帮扶活动 学校针对“留守儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助 机制,每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;班主任每期开 学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老 师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话 (

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