2014年广西师招聘考试《教育学与教学法》真题分析.docVIP

2014年教师招聘考试学教法分析。教师招聘考试分为笔试和面试两个环节，其中笔试环节考察两个科目，《教育学与教学法基础知识和《教育心理学与德育工作基础知识》考生的需求，教育学与教学法基础知识华图教研团队希冀通过此次对教育学与教学法基础知识的深度解读，广大应考生能够在短时间内准确把握，明确复习目的，加强复习的针对性，最终实现教师梦！一考情概况 题选择题30 10 3 总计 100 105 表教育学与教学法基础知识 表教育学与教学法基础知识试卷都是以客观题的考察，题型多选题、判断题和不定项选择题选择题是，占总的%；单项选择题的教育学与教学法基础知识是，的多项选择题总分值也是占总分的%。是，约占总题量的%；判断题的总分值是，占总分值%。不定项选择题的题量是，约占总题量的%；不定项选择题的总分值，试卷总分的%。 提醒考生注意的是，区别多项选择不定项选择题题型。是单选也可以是多选另外，在2014教育学与教学法基础知识中，的题干都是以一段材料的形式，题目灵活难度较大。二点分析目标过程内容行为组织形式媒体评价的历史与发展基本原理教育相关知识的原理与组织科学研究基础知识教育学与教学法知识内容与014年教育学与教学法模块（）看出，法模块分值比重最大总分值的%。另外、基本原理教育相关知识的原理与组织三个章节知识点考察重点，共计约占总的%。法模块历来是各省综合考试的重点，广西也不例外。教学是教育目的