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《经济生活》第一轮复习教学案 课题：第一课 神奇的货币 课时：2课时 学习目标： 从宏观上把握《经济生活》四个单元总体知识框架，明确第一课考纲要求，围绕7个考点进行复习，注重基础的同时要突出重点，进而构建有效的知识体系。通过典型的例题，学习必要的方法，帮助学生理清思路，跟上必要的训练，巩固提高，强调教学案的整理与落实。 学习重点和难点： 1、理解并区分商品的基本属性和货币的基本职能 2、纸币的发行量规律与流通中所需要的货币量公式 3、汇率变化的影响 4、保持人民币币值基本稳定的意义 学习方法：讲、议、练相结合，提问式教学法 学习过程： （一）明确考点，把握方向 见《导学大课堂》P1即表内的考纲要求及权威解读。 （二）夯实基础，构建体系 1、商品 （1）定义——强调关键在于 思考：商品、劳动产品、物品三者之间的关系是怎样的？ （2）基本属性以及其关系（对立统一）： 补充：使用价值是价值的物质承担者（2分），具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。 思考：如何判断一种物品是否是商品？ 2、货币 （1）产生——商品交换产生的根本原因是 ；商品交换的实质是 ，体现了 的关系。 （2）含义及