2016中小学生常见心理.pptVIP

中小学生常见心理问题及心理健康教育 杨小青 应用心理学硕士 南地教院副教授 yxq6367@ 教学目标 一、区分心理正常与异常学生： 知道哪些该送医院，哪些需要心理咨询，哪些需要一般的教育 二、中小学生常见的心理问题分析 三、中小学校如何开展心理健康教育（讨论） 你对学生的哪些问题感兴趣？ 早恋？ 厌学？ 追星？ 网络成瘾？ 偷窃？ 撒谎？ 自卑？ 不合群？ 打人的？（校园暴力） 哪些问题比较严重？ 早恋的？ 自虐的？ 攻击的（如：打人伤人）？ 退缩的？（内向的不合群的） 常旷课上网的？ 顶撞老师的？ 撒谎？ 自卑的？ 自杀的？ 什么样的学生容易有心理问题？ 内向乖巧的学生？ 离异家庭的学生？ 父母文化程度低的学生？ 农村留守儿童？ 独生子女？ 家教非常严格的学生？ 缺乏爱的家庭？ 什么样的学生心理异常？ 案例一：初一男生，在校跟同学老师均不说话，回家与父母说话，成绩很好。 案例二：一男生被父亲逼迫来读书，又对班主任管理有意见，因而消极对待学习，常常旷课去上网，班主任找他问话，很少回答，班主任认为他心理有问题，将之骗到心理咨询室。 案例三：一中学女生正在听一位男老师讲课，该老师是一位刚从某名牌大学毕业的优等生，身材高大，长相英俊，善于言表，气质颇佳，在大学期间历任学生干部，一直是女生心目中的偶像，该女生感觉老师很有才华，也很有风度。在听课时突然对老师有种异样的感觉，似乎有一种