2015团队文化.docVIP

让 我 们 的 教 育 人 文 起 来 ———团队文化展示 ———罗 田 县 第 一 中 学 王 爱 龙 26号傍晚还在忙着为高三学生办档案和指导填志愿时，周建平老师要我写一篇为罗田教育献一言的文章，仓促间答应下来，刚开始构思时想写打造罗田县教育名片之类的文字，马上想到这样的文字让人觉得是弄形式，况且我们已经有万密斋中学这样的名片，只怪我近几年没去过那里也不敢妄说那里的人文教育情怀到底如何，我想真正要把一个地方的人文精神风貌文化思想树立起来需要很长很长时间甚至需要几代人的共同努力。 培植人文精神很难但并不是说我们不能或不需要这样的教育文化理念，“十年树木百年树人”，教育的良性发展是一个从每个家庭到整个社会大环境，从育婴堂到小学初中高中大学一直到整个人生发展的全方位立体式的系统工程，这样看来我们还真的需要一种教育精神或灵魂来引领，因为“人与动物的根本区别在于人是有文化和精神的，在于人总是追求一种有情有义的生活”（韩少功）， 况且那些科学的教育理念是超越时空的，是决不会因人因时因地因任何外围因素而更改，她是坚定不移的形而上，是一个群体中让人欲罢不能的最强磁场，还能与时俱进生生不息。 这次去华科大参与高考阅卷时发现其校园新建了一个内容上有点凌乱很不系统不完善的文化园，但有一块落地碑刻很让人刻骨铭心：“一个国家一个民族，没有现代科技一打就