2015大朗镇中小学德育交流情况表.docVIP

大朗镇中小学德育月交流情况表 填报学校：培兰小学 交流时间：2009年3月 交流地点：鸣凤小学 一、本 月 策 划 及 执 行 学校德育主题 如何进一步加强校园文化班级文化建设？ 内容 一、深刻认识校园（班级）文化的内涵。开学初，召开全体教师会议，交流分享西乡中心小学张云鹰校长的讲座《“文化领跑学 三、继续做好“文明班”、“文明标兵班”的评比和“校园每月之星”的评选。开学初，我们已完善了班级的评比细则，特别是两操的评比，细化到每一节的动作上来，以此促进特色班级、优秀班级的创建活动，促进校风、学风、班风的提高。同时，大力弘扬学生身边的正面事例，加大宣传力度，对在“礼仪、环保、爱心、感恩”等方面有突出表现的学生进行评比、表彰，使学生在学习身边的人与事的过程中感受体验，促进校风、学风的发展。本学期已进行了三月份校园之星的评选，并进行了展示。 四、重视班级文化建设，让班级文化建设成为校园文化建设的主动力。 （一）班级物质文化的建设。主要做好两方面的工作：一是要求各班做到班级环境卫生，窗明几净，地上没有纸屑，创造一个整洁的学习环境。二是让教室的墙壁“说话”。教室四周的墙壁均可利用，营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围，对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。我校于第二周分别进行了班级文化、班级墙报的评比。 （二）班级精神文化的建设。要求