扑捉孩子的敏感期材料.ppt

捕捉孩子的敏感期 中国.重庆.胎儿大学 婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方，而不是人们通常认为的彩球？ 婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水？他为什么爱吃手？ 还对非常微小的东西感兴趣？ 他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？ 让他听磁带，他的兴趣为什么不在听上，而是在来回装卸磁带上。。。。。。 它是指宝宝形成某种反应或学习某种行为最佳年龄， 如果在这个最佳年龄期间能为宝宝提供适当的条件，那么就能达到事半功倍的效果，有效促进这方面的发展； 相反，如果错过了这个敏感期，结果就往往是事倍功半了，甚至会造成日后难以弥补的损失。  敏感期得到充分发展的孩子： 头脑清楚、 思维开阔、 安全感强， 能深入理解事物的特性和本质。 二、敏感期分类 语言敏感期（0～6岁） 书写敏感期（3.5～4.5岁） 阅读敏感期（4.5～5.5岁） 秩序敏感期（0～3岁） 感官敏感期（0～6岁） 对细微事物感兴趣的敏感期（1.5～4岁） 动作敏感期 （大肌肉1~2岁 小肌肉1.5~3岁） 社会规范敏感期（2.5～6岁） 文化敏感期（6—9岁） 　　 三、认识儿童的敏感期 1、感官敏感期（0～6岁） 孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。 3岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物； 3～6岁则更能具体地透过感官分析、判断环境里的事物。