2015布衣总统孙中山.docVIP

“布衣”总统孙中山（节选） 教学目标：1、??知识目标：了解传记的有关常识。2、??能力目标：掌握本文先总后分，以及正面描写与侧面描写相结合的写人手法。学习比喻、拟声修辞手法，对联知识的了解和初步运用。3、?情感目标：??学习孙中山先生生活简朴、甘于淡泊的美好品质。 二、教学重难点：文章写作特点和孙中山的品质 课时安排：2课时 教学设计 第一课时 导入：大家还记得我在班会课上曾给大家介绍过一个大学，全广东省最好的大学是(展示图片)中山大学。中山大学的名字的由来是与它的创立者有关，他就是（展示图片——孙中山）。 简介孙中山 说到孙中山，大家对他的了解有多少呢？（提问学生） 出生地：广东香山（今中山市）翠亨村。◆?名字“中山”的来历：在日本从事革命活动时曾化名“中山樵”，因此得名。 ◆?基本政治主张：三民主义（民族、民权、民生）。 ◆?领导过的重大革命：辛亥革命（武昌起义时孙中山其实不在国内，但是其之前的思想主张、方针政策为革命的爆发奠定了基础。 今天我们将跟随作者陈廷一从另一角度来认识孙中山的。（展示课题） 文体常识 传记文学是用文学的手段记述人物生平事迹的一种文体。 1.特点：①纪实性②文学性③史料性 2.类别： ①自传 ②他传 3.学习传记的原则：知世论人，事中见人 （四）传记名家——“南叶北陈” 南有作家叶永烈 陈——陈廷一 陈