蒲松龄《狼》课件材料.ppt

无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切 野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。 在蒙古和北美的印第安人中间，关于狼的神话和传说最为丰富，它们常被描绘 成性情“凶残”、“狡猾”的家伙；在西欧神话里，最强大、最凶悍的神也就是 “狼神”！ 狼有合群的习性，在冰雪荒凉的原野里，集群的饿狼是很可怕的，不仅袭击家畜，有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，光“鬼哭狼嚎”这几个字，看起来就令人毛骨悚然，狼似乎成了“恐怖”、“残忍”、“狡黠”的象征。那么蒲松龄笔下的狼又具有什么样的特征呢？今天这节课我们来一起学习蒲松龄的《狼》。 学习目标 1掌握蒲松龄及《聊斋志异》的有关文学知识。 2积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 3揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章的主旨。 学习重点 ⊙积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 学习难点 ⊙揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章的主旨。 要求： 1.掌握重点词、重点句。 2.记下自己的疑难。 3.目标：脱离注释及参考资料，能流畅疏通全文。 屠户非常困迫，担心前后都受到狼的攻