2014东兴市第二中学学生量化管理细则.docVIP

东兴市第二中学学生量化管理细则 一、总则 1、以“为把我校建设成为人民满意的学校”为目标，努力构建“和谐校园”。 2、以我校“十荣十耻”为指导思想，即：尊师守纪是荣，违法违纪是耻；努力学习是荣，懒惰散漫是耻；关心集体是荣，漠视集体是耻;文明礼貌是荣，粗俗野蛮是耻；爱护环境是荣，乱扔垃圾是耻；仪容整洁是荣，形象委琐是耻；爱护公物是荣，破坏公物是耻；好人好事是荣，损人利己是耻；团结友爱是荣，拉帮结派是耻；尊老爱幼是荣，欺凌弱小是耻。 3、以《中学生守则》、《中学生行为规范》和《东行中学德育条例》为依据。 4、以“养成教育”为工作核心。学生“思想品德”的差异主要体现在平常处事的“细节”上，因此我们必须从点点滴滴，方方面面上培养学生的良好行为习惯，不断提高学生的思想素质，使之养成良好品格，从而使学习品质得以不断提高。同时也是为了进一步加大班级管理力度，创设良好的班风和学风，特制订本《细则》。 二、实施措施 1、每位同学的基础分为100分：（1）100以上的（包括100分）等级评分为A，即为等级评分优秀；（2）99—80分的等级评分为B；（3）78--60分的等级评分为C：（4）60分以下的为D。 2、《细则》共由六个部分来执行：《科任教师课堂纪律记录表》（科任教师负责）；《宿舍纪律记录表》（宿舍管理人员负责）；《班主任班级纪律记录表》（班主任负责记录）。 3、各班主任务在本学期开学