2016兰州大学各类人员考核暂行办法.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于北京
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2016兰州大学各类人员考核暂行办法

兰州大学各类人员考核暂行办法 考核工作是深化校内管理体制改革、促进各支队伍建设的一项基础性工作;是学校准确了解各类人员工作实绩、对教职工实施绩效评价的重要方式;是教职工职务聘任、工资晋升、实施奖惩及津贴发放的重要依据。根据人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》及实施意见,结合《教育部直属高校岗位设置管理暂行办法》有关精神,学校实施岗位管理和聘用制度后,为落实各类人员岗位职责和任务完成情况,重点考核受聘人员履行岗位职责和聘用合同的情况,科学评价教职工的工作业绩,强化激励约束机制,特制定本暂行办法。 一、考核原则 (一)明晰职责、强化激励原则。结合各类人员岗位职责,以岗位聘用为基础,加强对履行岗位职责的考核,突出体现激励效能。 (二)分层管理、重心下移原则。分层考核,各负其责,管理重心下移,发挥各基层单位的积极性,强化其在考核工作中的作用。 (三)程序优化,简明高效原则。优化考核指标,减化考核程序,将履行岗位职责考核与年度考核有机结合,提高考核工作效率。 (四)宏观指导、促进发展原则。根据学校事业发展需要,将考核与学校导向相结合,建立以岗位职责考核为主的目标考核机制。 二、考核范围和时间 考核范围为兰州大学全体在编教职工。考核工作每年进行一次,一般在每年的年末进行。 三、组织领导 加强对教职工考核工作的组织领导,建立健全各级考核组织。 (一)考核领导小组 学校成立由学校领导、有关部

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