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2015社区服务记录表
社区服务记录表
班级: 高二4 姓名:林曼
服务对象 养老院? 服务时间 ?2010.年1月30号 服务项目 服务老人? 服务地点 养老院?金盘路15号 个人所做的主要服务工作及完成情况简 述 打扫庭院、洗被子、跟老人家聊天。?听他们讲一些过去有趣的故事。
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? 在服务过程中产生的体验与感 受 老人家内心是很孤独的,尤其是在新年的时候,最需要人的陪伴?。老人就像个小孩一样,看到我来很兴喜。都把我当做了亲人。在这里我学会了很多,明白人与人之间的的感情是那么来之不易。只要你真心对待他人一定会有好的回报。
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签名:林曼 2011 年 2 月 14日 服务对象的评价
意 见 很受老人们的欢迎,做事很认真。?
签名:周树明 2011 年 2月 1 5日 社区服务组织者评价意见 象这种活动即能培养他们的社会实践能力,也能帮到需要帮助的人?。这活动很有意义.
签名:赵录斌 2011 年 2 月 15 日 注:本表作为每次参与社区服务的登记表,高中阶段累记参加社区服务的时间不少于10天,认定2学分,要求学校在高一、高二学年完成。
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社区服务评价与学分认定
班级: 高二4 姓名:林曼
养老院?金盘路15号
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参
加
社
区服务情况记录及评价 序号 服务
时间 服务地点 服务内容 表现评价 自我
评价 服务对
象评价 1 ?2010年1月30号 ?
养老院?金盘路15号 ?打扫庭院 ?良好 ?
?良好 2 ?2011年2月2号 ?
养老院?金盘路15号 ?打扫庭院 ?
?良好 ?
?良好 3 ?
?2011年2月5号 ?
养老院?金盘路15号 ?洗被子、 ?
?良好 ?
?良好 4 ?
?2011年2月8号 ?
养老院?金盘路15号 ?洗被子、 ?
?良好 ?
?良好 5 ?
?2011年2月14号 ?
养老院?金盘路15号 ?打扫庭院、跟老人家聊天 ?
?良好 ?
?良好 社会服务综合评定等级 ?优秀 ?
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班主任签名:李昌康 年 2 月 25 日 ?
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学
分
认
定 班主任意见
(在相应栏签名) 德育处审查意见 学校主管领导审批意见 合格
(1分) 不合格
(0分) 合格
(1分) 不合格
(0分) 合格
(1分) 不合格
(0分) 李昌康? ? 蒙忠 ? 吕攀举 ? 说明:1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制,评定等级为:优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表,每学年社区服务时间不少于五天,认1分,高中阶段总计2学分(毕业要求),学校要求学生在高一、高二学年完成。
3、社区综合评定由班主任根据被服务者的评价意见评定。
社会实践活动记录表
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班级: 高二(4) 姓名:林曼
活动主题 ?文昌红色之旅 活动时间 2010年12月10日 活动地点 ?文昌 组织者 海口市二中德育处 个
人
主
要
活
动
内
容
简
述 ?在12月10日这一天我们高二全体去文昌社会实践。这是我第2次和学校同学一起去文昌。在去之前充满了对景点美好的幻想。我们的第一站就是文昌公园,也和人民公园一样充满人。不过不是唱歌、跳舞,而是唱琼剧。琼剧是海南的文化之一,就如海南粉和四大名菜代表着海南的乡土风情。第2站就是参观烈士的居住所,都一一展现了生前的环境以及个人生活的节俭。这是我们应学习的精神。第3站是东胶椰林,碧绿的大海和蔚蓝的天空,形成了一幅美丽的画卷。这里的环境优美,能生活在这里是那么的惬意呀!而我们的第4站是椰林大观园,里面有各种各样的树,尤其是椰子树。从这我知道了以前未知的椰子,到有了一个大概的了解。世界真是无限之大,我们需要探讨的东西如此之多。
??? ? ? 通过此次文昌之行,了解了海南的美丽。我们应爱护它的环境,让海南在世界中形成一颗耀眼的明珠。 个
人
活
动
体
会
、
感
想
、
收
获 ?通过此次文昌之行,了解了海南的美丽。我们应爱护它的环境,让海南在世界中形成一颗耀眼的明珠。
签名:林曼
2010年 12 月 20 日 活
动
组
织
者
评
价
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见 ?
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