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- 2016-11-23 发布于贵州
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办学水平效益评估自查报告
办学水平效益评估自查报告
根据上级要求,对照评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的整改,现将自查情况简要汇报如下:
一、加强了教育工作的领导与管理。
为切实搞好自评工作,学校成立了校长为组长,校委会成员为成员的教育自评工作领导小组,根据学校实际,将各项任务指标层层分解,落实到人,对照评估方案实事求是的对各项工作进行总结,并组织专人认真填写自评纪实。
二、各项指标落实情况
1、加大对教育成本的投入,努力改善办学条件近年来,党委、政府非常重视学校内部设施的建设,多方筹措资金,加大投入,办学水平进一步提高。学校布局合理,教学行政用放齐全,学校占第52700平方米,生均占地61.56平方米;校舍占第6588平方米,生均占第7.7平方米,超出国家标准;教学设施比较齐全,设施配备达国家二类标准,生均占有金`额600元。各校功能室教室设备齐全,教学仪器,音、体、美、劳器材配备,图书、报刊均达到了省定标准。信息技术基础设施建设得到了较快发展,建立了微机室、语音室,达到了四机一幕进教室,建成校园网,形成了一定的信息资源库。规范化学校建设程度不断提高。
2、落实教育经费,做到收支合理,公办教师工资与当地国家公务员同时按月发放,执行国家必保工资标准,教师工资150.4万元,各种支出26.7万元医疗保险,,养老保险,失业保险按时缴纳,严格执行收费制度,认真落实减负措施,严禁乱收费、乱摊派物品、乱订乱发教辅资料,对代收费项目及时结算,进行帐务公开,对贫困学生实行减免学杂费制度,保证其能够按时完成义务教育。
3、巩固教育成果,加快教育发展
第一,全面实施素质教育,关注学生发展。学校坚持以人为本,科学育人,全面发展的方针,根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求,狠抓了学生的纪律教育、养成教育、道德素养等教育,积极实施系列化德育教育,真正落实到行动中去做到四个到位”,“五种教育”,“六个结合”。“四个到位”即1、领导到位,计划到位,活动到位,总结评比到位。“五种教育”指教育内容上:一是抓好纪律安全教育,开展好管理育人,结合“平安校园”创建,举办了让学生远离不健康网吧,拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛,净化了学生心灵。二是抓好养成教育开
第二、加快学校发展,巩固义务,成果。学校认真研究教育发展规律,探索个性化管理方法,全面贯彻教育方针,深化教育改革,以规范家特色为发展目标,根据教学实际需要和学校个性化发展需要,大力发展信息技术教育,建成校园网,促进信息化技术教学;改革图书管理,积极实行市场化的开放式阅览模式,提高图书利用率;学校采取严格得控辍管理,提高在校生巩固率,保证生园,巩固率达98%。积极争创市级规范化学校。
70名专任教师,学历达标率为100%,学历提高比率为40%;三是狠抓了教师培训、业务能力的提高,采取进修、培训等途径,加大培养、培训力度,使教师在教育思想和教育水平等方面有较大提高。一年来,参加省级培训的1人,市级培训的13人次,发表作品国家级7篇、省级8篇、市级4篇、县级7篇,取得了较高的获奖点数。
二00五年十一月
rural grassroots cadres, plans to train 1000 village secretary of the village Party branch.(three) actively promote grassroots cadres election work. Under the unified leadership of the party organization, to strengthen grassroots organizations direct work, standardize the election work rules and procedures, in the designated candidate, open competition to democratically elected branch secretary at the same time, actively and steadily the development of Township, streets and other grassroots organizations in the direct election of the pilot work, on the basis of summarizing the experience and gradually expand the scope of the pilot, and gradually formed a set of measures and
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