2014送垃圾回家课堂实录.docVIP

教学目标 ? 　　1．使学生懂得乱扔乱倒垃圾的危害，激发他们自觉保护环境的愿望。 ? 　　2．帮助学生了解垃圾回收后的价值，使他们具有垃圾分类的意识，初步学习垃圾分类的方法。 ? 　　教学重难点 ? 　　1．通过游戏活动，使学生具有垃圾分类的意识。 ? 　　2．通过游戏活动，使学生知道应该从不乱扔垃圾这样的小事做起，保护身边的环境。 ? 　　课前准备 ? 　　让学生利用双休日时间帮助家人倒垃圾，统计垃圾的总量。 ? 　　课堂实录 ? 　　（联系实际，使学生初步感知什么是垃圾以及生活中产生的垃圾很多。） ? 　　师：同学们，老师请你们利用双休日的时间，给家里倒垃圾，你们都做了吗？有什么感受啊？ ? 　　生：做了。倒垃圾很脏。 ? 　　生：倒的垃圾很多呢。 ? 　　师（追问）：那么你们家里产生了几袋垃圾？ ? 　　生：两袋。 ? 　　生：三袋。 ? 　　师：你们发现我们家庭中的垃圾都有什么？ ? 　　生：苹果皮、废纸、易拉罐…… ? 　　师：生活中每天都产生着垃圾，这实在是很平常的事情。我们只倒了两天垃圾就感到垃圾这么多，那要是倒一个月、倒一年呢，得产生多少垃圾？ ? 　　生：至少得产生365袋呢。 ? 　　师（出示自己站在中国科技馆中垃圾柱前的照片）：这就是一个三口之家一年产生的垃圾呀，里面装满了我们生活中的各种各样的垃圾，为了把它装到这个两层楼高、两米多粗的大柱子里，工人叔叔不得