七上第15课《古代诗歌四首》(教学)材料.ppt

15、古代诗歌四首 整体感知 ①说说诗歌的大意 ②全诗围绕哪个字展开？ ③作者看到了哪些景物？其中哪些是实写，哪些是想像的？ ④诗歌中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？本诗表达了作者什么样的思想感情？ 赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 运用想象和夸张的手法，描绘了大海吞吐日月的壮丽景象，表现了作者博大的胸怀。 白居易 整体感知 ①说说诗歌的大意 ②诗中哪些词语表明了作者的行踪？ ③诗歌描写的是什么时节的景色？有什么根据？ ④诗歌抒发了作者什么样的情感？ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。 通过对早莺、新燕的动态描写，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 研读赏析 A、用自己的话讲述本曲所描绘的情景 B、这篇作品在布局上有什么显著的特点？ C、诗人所写的景有何特点？ D、你知道为什么人们说起“乡愁”就会想到这篇作品吗？ 布局特点 前三行全是写景，没有提到抒情主人公，但每一个景物细节都意味着他的存在──“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”，是他眼中所见；“古道”是他的经行地；“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。 除最后一句外，全都是景语