现代校长应强化五角色意识55.docVIP

现代校长应强化五种角色意识 朱文彦 【内容摘要】 现代校长必须重新思考自己的角色定位，认真扮演好学校创业者、继任者、改革者、管理核心及经营者五个角色，只有这样，校长才能完成从计划经济时代的单一型角色向现代市场经济时代的复合型角色的转变，真正成长为一个具有现代教育理念和现代管理理念的现代校长，带领学校逐步迈向现代化。 【关 键 词】 现代校长 角色意识 继任者 改革者 经营者 什么是现代校长？我认为，现代校长的核心内涵应该是“现代化”。现代校长就是面对现代化的学校，具有现代教育理念和现代管理理念的学校行政管理者。可见，现代校长不能再像传统的计划经济时代的校长一样，只是上级教育行政命令的执行者，作为现代校长，必须重新思考自己的角色定位，完成从计划经济时代校长的单一型角色向现代校长的复合型角色的转变，才能更好地履行现代校长的职责，带领学校逐步实现现代化。 石岩公学是一所在深圳市乃至全国都有一定知名度的大型民办学校。2000年底，在民办学校普遍遇到困难和石岩公学发展面临严峻形势的背景下，我接受石岩公学董事会的邀请及宝安区教育局的委派，出任石岩公学第二任校长。在上级主管部门和学校董事会正确领导下，我及我的同事们经过七年的艰苦努力，学校转危为安，取得了令人欣慰的办学成绩。2003年学校晋升广东省一级学校，成为深圳市民办学校中的第一所省一级学校，