2016年南昌市高三摸底考试评分细则概要.ppt

二、偏离题意：42分 以下 网红卷：只分析材料开头内容，谈这句流行语是如何火爆网络的。 游离卷：从分析“友谊小船”出发，随意延伸到非人际关系领域。 向浮躁说不（浮躁破坏友谊 浮躁乃兵家大忌 ） 坚守本心（收获友谊 收获爱情 收获成功） 小船不再翻（友谊小船 学习小船 生活小船） 空降卷：抛开材料现象，不分析“说翻就翻”，把“友谊”当做话题来写。 论友谊 立意方面 * 三、不合题意：36分 以下 反题卷：背离材料倾向。 小船翻了有何不可（对友谊淡漠） 沾边卷：略微谈及材料，然后漫无边际地拓展。 说翻就翻的感情生活（吕不韦 董卓 貂蝉） 从自身寻找问题（中国崛起） 立意方面 * 四、完全脱离材料内容及题意：12分 以下 人生的小船 逆水行舟，不进则退 心中有船 方能远行 活出独一无二的自己 坚持自己走向成功 心态是你人生船只的舵 立意方面 * 立意不是评判作文的唯一标准！ 关于 48分 切入 观察三“度”： 分析的深度 视野的宽度 积淀的厚度 优秀作文，老师们要敢于打高分，某一方面出彩即可往上给，不必苛求学生。 立意方面 * 立意不是评判作文的唯一标准！ 关于 48分 切入 优秀卷：展示出深刻的思想、宽阔的视野、丰厚的积累。 样卷：明确人际关系 做到公私分明 以前总有人这么认为：师生之间不可能存在友谊，因为友谊是互相的，老师对学生的严厉指责却只能是单方面的。事实证明这个观点是错误的。师生之间完全可以存在友谊。 事实上，想要分清公与私的人际关系，最重要的就是从根本将对待两者的态度分开。著名作家贾平凹在一篇关于教育的文章中谈到：“同学之间，学习时是合作关系，考试时是竞争关系，课后可能是朋友关系。”这便是区分态度的最好例子。竞争时不要想着用友谊、亲情来索取好处，交往时不要因为有时的竞争关系而心生不满，友谊的小船便可以在人生的航路上持久地前行。（分析深刻） 立意方面 * 立意不是评判作文的唯一标准！ 关于 48分 切入 深刻卷： 样卷：友谊之小船为什么说翻就翻？ 网络通讯设备高速发展的今天，人们交友渠道不断延伸，交友软件等社交平台给友谊贴上了新的标签——“速食友谊”…… 同时急功近利的社会也将友谊脆弱化……成功即正义的社会环境下，多数人把成功作为人生的奋斗目标，却不知缺少友谊的小船怎能行驶向成功的彼岸…… 这一现象在近年集中出现也与教育的缺失密不可分…… （视野宽广） 立意方面 * 立意不是评判作文的唯一标准！ 关于 48分 切入 空洞无物，内容肤浅、单薄的文章即便切题也要敢于打低分。 泛泛卷：或无中心思想，言之无物，泛泛而谈。 或热衷于罗列现象，缺少具体分析。 立意方面 * 体裁与结构要一致 记叙文可叙述一件事，有发生、发展、结果；也可叙述几件事，以事写人，有一个清楚的主题。 议论文有论点、论据、论证。没有论点不及格。 结构不完整或混乱的，扣10分。 先写议论，再讲个故事，属于四不像作文，可扣10分。 体裁结构 * 字数800字以上，正常给分。 ?字数不够但结构完整的： ?600字以上每50字扣1分，最多扣4分； 少于600字每少100字扣10分； 体裁结构 * ?语言优劣可在审题立意基础上上下一档6分内浮动，但不可逾越立意红线。 优： 记叙文语言形象生动，议论文语言明白晓畅，条理清楚。 劣： 记叙拖沓，语言寡淡；议论语言思维凌乱、不知所云（特别是比喻、排比、类比失当，堆砌“好词好句”的）。 语言表达 * 1.完全套作（有据），0分； 2.抄袭阅读材料或其他文章的（有据），0分； 3.没有标题，扣2分； 4.无效文字每100字扣10分； 5.语言不流畅，错别字较多的，酌情扣分，扣满6分为止。 其他扣分说明 * （2）老铁与小男孩的交往过程可谓一波三折，请作简要分析。（6分） 答案：（每点2分） ①老铁观察小男孩的奇怪举动，但小男孩却对他不予理睬，老铁怅然若失； ②老铁在阳台上吹泡泡引起小男孩的注意，并使小男孩做出打开窗户向老铁吹泡泡的危险举动； ③老铁为了阻止小男孩的危险举动决定去小男孩家，小男孩开始愿意与老铁交流，最后走进老铁家。 示例： 【6分卷】 1.老铁想和小男孩打招呼，小男孩却扭头不看老铁，