2016年中考精神及复习建议概要.ppt

附：2011版新课程标准规定学生必做的实验 1．用刻度尺测量长度、用表测量时间 2．用弹簧测力计测量力 3．用天平测量物体的质量 4．用常见温度计测量温度 5．用电流表测量电流 6．用电压表测量电压 7．测量物体运动的速度 8．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 9．测量固体和液体的密度 10．探究浮力大小与哪些因素有关 11．探究杠杆的平衡条件 12．探究水沸腾时温度变化的特点 13．探究光的反射规律 14．探究平面镜成像时像与物的关系 15．探究凸透镜成像的规律 16．连接简单的串联电路和并联电路 17．探究电流与电压、电阻的关系 18．探究通电螺线管外部磁场的方向 19．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 20．测量小灯泡的电功率 2011版新课标中考试内容按要求层次不同分为： 理解层次： 1.理解密度 2.解释生活中一些与密度有关的物理现象 3.用速度公式进行简单计算 4.用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象 5.理解压强 6.理解欧姆定律 7.理解电功和电功率 认识层次： 1.认识牛顿第一定律 2.认识浮力 3.认识声的产生和传播的条件 4.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 5.认识磁场 6.认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化 7.认识功的概念 8.从能量转化的角度认识燃料的热值 9.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 10.从能量的转化和转移的角度认识效率 独立操作: 1.会用常见温度计测量温度； 2.会测量固体和液体的质量； 3.会测量固体和液体的密度； 4.会根据生活经验估测长度和时间； 5.会选用适当的工具测量长度和时间； 6.会测量物体运动的速度； 7.会测量力的大小； 8.会看、会画简单的电路图； 9.会连接简单的串联电路和并联电路； 10.会使用电流表和电压表； 经历： 1.尝试对环境温度问题发表自己的见解； 2.经历物态变化的实验探究过程； 3.能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所作为 4.探究浮力大小与哪些因素有关 5.探究平面镜成像时像与物的关系 6.观察摩擦起电现象 7.探究电流与电压、电阻的关系 8.经历科学探究的七大步骤 认同： 1.有关心环境和节约用水的意识 2.关注人类探索微观世界的新进展 3.关注探索宇宙的一些重大活动 4.有合理利用资源、保护环境的意识； 5.有安全用电和节约用电的意识 6.有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识 7.对于能源的开发利用有可持续发展的意识 其余考试内容要求为了解。 一检对中考备考的启示 一检成绩排名： 一检对中考备考的启示 一检对中考备考的启示 九年级物理一检物理试题逐题分析 三、一检对中考备考的启示 从一检试卷看出学生的薄弱环节： 1.作图题（学生不会作，不规范）。 2.计算题（过程分+结果分）。 物理单位的扣分方法。 3.说理题（说不到点子上，表达不清）。 4.专有名词记不住。 三、一检对中考备考的启示 本卷作图题： 34.(4分)根据要求作图． (1)在图中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂． 三、一检对中考备考的启示 (2)如图所示，是常用的插线板．在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时才会发光，插孔正常通电；若指示灯损坏，只要开关闭合插孔还能正常通电．根据上述现象，在图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． 三、一检对中考备考的启示 本卷计算题： 35．（6分） 工人用某滑轮组提升重物，在20s内将480N的物体匀速提升4m．已知在这个过程中，工人做了240J的额外功．求：（1） 工人对重物做的有用功；（2） 工人做功的功率；（3） 滑轮组的机械效率． 三、一检对中考备考的启示 36.(6分)下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图示，R1和R2均为电热丝． 求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能． （2）电路中R1的阻值． （3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率． 三、一检对中考备考的启示 37. （8分）在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示．多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题： （1）当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为 N； 做的有用功为 J； 斜面的机械效率为 %。 （2）通过数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜　程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越