数学第58次教马老师.docVIP

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数学第58次教马老师

第58次课 打印4份 《数据的收集整理与描述》 教学 目标 1.使学生在实际例子中体会到了解全面调查的意义,初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据 重点有序数对的概念,用有序数对来表示物体的位置。 难点 难点:: 绘制扇形统计图和条形统计图 课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议_____________________________ 复习上次辅导的现代文的相关知识。 《数据的收集、整理与描述》单元测试题 一 (A)2000 (B)1900 (C)1800 (D)1700 6.某同学按照某种规律写了下面一串数字:122 122 122 122 122……,当写到第93个数字时,1出现的频数是( )。 (A)33 (B)32 (C)31 (D)30 7.在-(-3),(-3)2,(-3)3,︱-3︱中,负数出现的频率为( )。 (A)25% (B)50% (C)75% (D)100% 8.在全班45人中进行了你最喜爱的电视节目的调查活动,喜爱的电视剧有人数为18人,喜爱动画片有人数为15人,喜爱体育节目有人数为10人,则下列说法正确的是( )。 喜爱的电视剧的人数的频率是 喜爱的电视剧的人数的频率是 喜爱的动画片的人数的频率是 喜爱的体育节目的人数的频率是1-- 二细心填一填(共6小题,每小题4分,共24分) 如果要反映一天温度的变化情况,我们应该绘制的统计图是 。 2.某中学为了反映七、八、九三个年级人数所占的比例,在绘制统计图时,首先考虑的统计图应该是 。 ⒊在一次优秀干部的评选活动中,得票结果如下表所示(总票数为50): 候选人 小林 小明 小华 小丽 唱票记录 正正正正一 正丅 丅 正正正一 得票数 21 8 2 19 上表数据显示,小林的得票频数是 ,得票频率为 , 小丽的得票频数是 ,得票频率为 。 4.在单项式3xy,x2y,y3中,请你写一个单项式,使一次单项式出现的频率为25% : 。 5.在式子①-(-3)2=9 ②-(-1)3=3 ③-︱-5︱-(-5)=10 ④(-1/2)÷(-2)=1/4 ⑤-22=-4 中计算正确的频率是 。 6.在扇形统计图中,某部分占总体的百分比为25%,则该部分所对圆心角的度数为 度。 三.5% 从上表我们可以看出这个班里哪个年龄的孩子较多? 计算这个班学生的平均年龄。 根据下图提供的信息,甲的圆心角为1200,乙的圆心角为600,丙占30%,丁占20%。 画出条形统计图。(2)如果整个圆代表540人,另求出甲、乙、丙、丁所代表的人数。 3.(12分)下表是某报纸公布的世界人口数据情况: 年份 1957 1974 1987 1999 2025 2050 人口/亿 30亿 40亿 50亿 60亿 80亿万 90亿 请根据表格中数据情况绘制折线统计图来表示世界人口的变化情况。 从表中我们可以看出人口变化情况是怎样的? 4.某校在一次“评教评学”活动中对老师讲课的“拖堂”现象的态度进行调查,统计数据如下表所示: 项目内容 人数 频率 内容重要,完全赞成 3 a 适当“拖堂”可以理解 b 15% 效果不好,完全反对 c d 无所谓 e 2.5% 合计 40 1 根据表中数据分别求出a、b、c、d、e的值; 依据调查的情况,你认为应该给老师提出一些怎样的建议? 课 一、教师评定学生第 58次上课情况评价: 后 ○满意 ○ 一般 ○ 差 评 二、 学生对于 次课的评价 价 ○ 好 ○ 一般 ○ 差 签字 补习社课前审核: 家长签字: 新思维补习社个性化教案 young intellectuals from the county town, has joined the resistance as the CPC Turk intellig

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