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- 2016-11-23 发布于贵州
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试论小学开设书法的重要性及教学策略
试论小学开设书法课的重要性及教学策略
广南县珠琳镇中心学校 王玉祥
13年的小学教学生涯,还是第一年上书法课,历经一年的书法教学,我深有感触,小学书法课的能量大有用场。能提高学生书写规范、引领学生走进书艺殿堂……
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富书法教育对小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。书法教学不仅是学生学习悠久文化传统的重要途径,也是怡情、励志、修心养性、提高审美情趣、提升综合素养的重要渠道。小学生是学习书法的黄金时期,因而小学阶段一定要重视和加强书法教学,让学生养成良好的书写习惯在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。激发学生学习书法兴趣“兴趣是最好的老师。”因此,如何让学生在学习书法的过程中产生愉悦的情绪,成了书法教学的第一课。学生写好字的关键是对书法感兴趣,教师只有将学生兴趣激发起来了,学生学习时的思维才最活跃、最有效。在书法教学过程中,欣赏书法作品和讲小故事的方法能收到不错的效果。书法欣赏是书法教学中很重要的一环,学生只有懂得欣赏书法之美,才会喜爱书法。人们常说“眼高手低”,其实书法学习的规律就是这样:先是眼高——它代表认知水平,其次才可能有手
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