文学常识知识系(古典文学).docVIP

文学常识知识系列（一）（中国古典文学部分） 一、先秦文学 （一）上古神话故事 上古神话故事多收集在我国最早的一部地理著作《山海经》和列御寇的《列子》、西汉淮南王刘安所著的《淮南子》等著作中。 主要故事有女娲补天、后羿射日、精卫填海、共工怒触不周山、夸父追日、黄帝战蚩尤、盘古开天地、刑天舞干戚、愚公移山、嫦娥奔月、鲧禹治水、杜宇化鹃等。 （二）诗歌 1、《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋中叶五百年间的诗歌305篇，古时也称为“诗三百”。内容分风、雅、颂三部分，表现手法以赋、比、兴为主，合称“诗经六义”。以四言诗为主。“风”又叫“国风”，是各地方的歌谣。《诗经》开创了我国现实主义诗歌的源头。（课本第五册有《伐檀》《硕鼠》） 2、楚辞和屈原：“楚辞”即楚地的诗歌，是屈原在楚歌的基础上创造的一种句子长短不一、形式灵活、多用“兮”字的新诗体，由于以《离骚》为其代表作，又称“骚体诗”。“楚辞”开创了我国浪漫主义诗歌的传统。 屈原，名平，字原；又自名正则，字灵均。战国末期楚国人，我国古代伟大的爱国诗人，我国积极浪漫主义诗歌的奠基人，世界四大文化名人之一（另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。他的主要作品都收在西汉刘向编的《楚辞》里，代表作《离骚》（我国第一首长篇政治抒情诗），其他作品有《九歌》（11首）、《九章》、《天问》等，（课本第五册《涉江》是《九章》的一篇） 名句有“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”等。 （三）散文 1、历史散文： （1）《左传》：又名《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是春秋时鲁国史官左丘明为《春秋》作解释的一部编年体史书。（初中课本有《曹刿论战》，高中课本第五册有《殽之战》） 成语有“一鼓作气”“厉兵秣马”等。 （2）《国语》：国别体史书，相传为左丘明所作，主要记载了春秋时的历史。由于此书可以与《左传》相印证，故又称为《春秋外传》。 （3）《战国策》：西汉刘向编定的一部战国史料，又称《国策》、《国事》、《事语》《短长》、《长书》、《修书》 2、诸子散文： （1）《论语》：主要是记录孔丘言行的书，是孔门弟子（包括再传弟子）根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的语录体散文。全书共20篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等，是有关儒家思想的最重要的著作。孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，思想核心是“仁”。（初中课本有《〈论语〉六则》，高中第三册有《季氏将伐颛臾》《荷条丈人》） 成语有“不耻下问”“温故知新”“学而不厌”“诲人不倦”“既来之，则安之”“分崩离析”“祸起萧墙”等。 （2）《孟子》：是记录孟子思想和政治言论的书。孟子，名轲，字子舆，战国儒家学派的集大成者，主张“仁政”。（初中课本有《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》，高中课本第三册有《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》） 成语有“舍生取义”“缘木求鱼”“得道多助，失道寡助”“与民同乐”等。 （3）《荀子》：战国儒学著作。荀子，名况，时人尊为荀卿，战国后期赵国人，古代思想家，提出人定胜天的思想，与孟子性善论相反，主张性恶论。（课本第二册有《劝学》篇） 成语有“青出于蓝”“锲而不舍”等。 （4）《庄子》：战国道家学派著作。庄子，名周，战国时期宋国蒙人，道家学派的集大成者。（课本第三册有《庖丁解牛》） 成语有“游刃有余”“踌躇满志”“目无全牛”“鹏程万里”等。 （5）《韩非子》：战国法家学派著作。韩非，战国末期韩国公子，思想家荀况的学生，先秦法家思想的集大成者，主张中央集权制，重赏罚，重农业，重军功。（初中课本有《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》，高中课本第三册有《五蠹》） 成语有“郑人买履”“守株待兔”“滥竽充数”“防微杜渐”“讳疾忌医”等。 （6）《吕氏春秋》：又名《吕览》，是秦相吕不韦组织门客编写的一部杂家著作，汇合了先秦各家各派的学术思想，以儒、法、道家思想为主，是一部研究先秦学术思想的重要资料。（课本第三册有《察今》篇） 成语有“刻舟求剑”等。 （7）其他：老子，春秋楚国人，道家始祖，主张清静无为、小国寡民，著有《道德经》； 列子，名御寇，战国郑人，著有《列子》，有寓言故事“愚公移山”“歧路亡羊”“杞人忧天”“齐人攫金”等； 墨子，名翟，春秋时宋国人，墨家创始人，主张非攻，兼爱、尚贤、节用，著有《墨子》； 孙子，名武，春秋吴国军师，齐国人，古代军事家，所著《孙子兵法》为世界最早的兵书，成语有“知己知彼，百战不殆”