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图书馆副主任竞聘演讲稿
图书馆副主任竞聘演讲稿
大家好!我这次中干竞聘的第一志愿是**部副主任,第二志愿是**部副主任。
**,今年**岁。2004年重庆师范大学**学专业毕业后到馆工作至今已9年。这九年间,我先后在**部、**部、**部、**部工作,对读者服务工作已有了较为系统的认识,也已掌握此项工作的业务技能。这九年间,我结合自己的专业,始终将读者阅读和馆员工作心理作为自己学习的重点,先后参与或负责了“**市农村留守儿童信息数据库”、“**市少年儿童课外阅读现状调查”、“构筑城乡统筹儿童与青少年校外教育联盟研究——以**市为试点”、“《**市开展国家公共文化服务体系制度设计研究》课题子课题《**图书馆免费开放与公益性**市儿童与青少年校外教育中阅读服务现状调查与对策研究”五个和业务工作有关的课题(项目),同时撰写了学术论文20篇(其中第一作者15篇),已发表18篇,其中核心期刊6篇,获得中国图书馆学会一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖1篇,**市图书馆学会一等奖2篇,二等奖2篇。
一个理论,即职工定律。印度著名图书馆学家阮冈纳赞的图书馆学五定律(书是为了用的、每个读者有其书、每本书都有其读者、节省读者的时间、图书馆是一个生长着的有机体)。我所说的职工定律和此类似,即职工都是聪明人、每个职工其特长、每个岗位都有适合它的职工、提高职工的工作绩效、职工的职业生涯是螺旋上升的。意思就是说我们要充分相信职工的智慧和创造力,帮助职工找到自己的所长所在并在一个合适的岗位上发挥其所长,职工兴趣、能力和技能的提升不但能提高其工作绩效,还能促进他自己职业的发展为其带来利益,这是一个单位和职工双赢的过程。我们都应该看到这一点。
一个基础,即读者借阅服务始终是图书馆存在的基础,是图书馆的重点基础业务工作。图书馆要想获得长久持续的发展必须充分重视这一项工作,职工要想获得职业上得突破必须精熟此项工作。我们年轻职工,要树立以到一线工作为荣的观念。要知道我们的职业生涯还有二十几、三十几年,越早到一线工作,接触读者,就能越早熟悉图书馆(因为要回答好读者的问题,服务好读者,往往需要你对图书馆知识的综合了解,这迫使你去多方学习),也能越快的成为岗位能手,业务专家。据我了解,曾今来我市作过学术报告的南开大学博士生导师,柯平教授就是从一线馆员成长慢慢成长为馆长、专家的;浙江大学的李超平教授(好像是我们**市人),她也长期要求她的研究生到图书馆的一线去实习,去接触读者,去实实在在的了解图书馆的基础业务。(关于柯平教授的引用有误)
**市3200万人口中,以往有200万在关注**馆,在没有宣传和教育的状况下,每年自然增长约10%,而在进行了一年的宣传教育工作之后,其他工作照旧的情况下增长了100万,这是不是就说明我们图书馆宣传和教育工作有了社会效益,也能间接说明我们图书馆工作的社会效益出来了。这是一个并不特别严谨的例子,想说的就是研究它能让我们了解到哪些工作必须长期坚持,哪些工作方法和内容值得
假如我能竞聘成功,未来两年,除了完成部门和岗位目标任务之外,我将在以下三个方面积极努力:
第一,做好馆长和职工之间纽带桥梁,执行好领导的管理,并将自己和职工积极的工作建议转达给领导。减轻离近退休职工的劳动强度,同时让他们做好传帮带工作。让年轻职工快乐工作。让老职工的敬业精神和工作经验传给年轻职工。年轻职工发现自己的所长,发挥所长尽早达到相应职称评审所要求的条件,做到劳有所乐、劳有所获。
第二,持续开展读者培训活动。与其他部门配合每年开展2000人左右读者的图书馆利用教育培训,让读者终生受益,并减轻导读等岗位部分无意义的工作量。
我的演讲就是这样。谢谢大家!谢谢!
rural grassroots cadres, plans to train 1000 village secretary of the village Party branch.(three) actively promote grassroots cadres election work. Under the unified leadership of the party organization, to strengthen grassroots organizations direct work, standardize the election work rules and procedures, in the designated candidate, open competition to democratically elected branch secretary at the same time, actively and steadily the development of To
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