人教版新課标高中生物必修三章节练习题(神经调节与体液调节的关系)1.docVIP

金太阳新课标资源网［知识应用自测］1.（2002年上海高考题）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是A.提供能量 B.维持水分代谢的平衡C.供给营养 D.维持无机盐代谢的平衡解析：本题的变化主要是问题情境“生活化”，增加了试题的难度。水是人体内含量最多的物质，人体内的各项生命活动离不开水。水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件的。患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，失水多于失盐，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内缺水，要给病人输液补充水分，由于人体液的无机盐浓度为0.9％，所以要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压的平衡。答案：B2.在下列物质中，不属于内环境组成成分的是A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸解析：内环境指的是细胞外液，而不是细胞内液，血红蛋白存在于红细胞内，而葡萄糖、氨基酸、二氧化碳及氧均可在血浆中存在。答案：A3.将狗的两侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种激素，接着测定随尿液排出的Na+、K+量，结果如图2－3－6。注射的激素是图2－3－6A.抗利尿激素 B.肾上腺素 C.醛固酮 D.促肾上腺皮质激素解析：通过图可看出，注射该激素后，其功能是分泌钾增多，而钠排除减少，即促进钠重吸收。可知是醛固酮的功能。答案：C4.（2004年广东高考题）下列人体生理活动属于神经调节的是A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的活动C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用D.青春期出现第二性征解析：氨基酸的吸收是主动运输；吞噬细胞吞噬细菌是非特异性免疫；性激素维持第二性征；躯体运动中枢在大脑皮层。答案：B5.（2004年上海高考题）研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是A.14C B.132I C.15N D.90Sr解析：同位素示踪最好用的放射性元素是该物质特有的元素。I是合成甲状腺激素的原料。答案：B6.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加解析：在寒冷环境中，机体通过神经—体液调节维持体温平衡。冷觉感受器兴奋，冲动传至下丘脑，使下丘脑产生以下活动：一是分泌促肾上腺素和促甲状腺激素释放激素，使肾上腺素、甲状腺激素释放增多，机体代谢增强，产热增加，抗寒能力增强；二是经传出神经支配骨骼肌战栗，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，散热减少。答案：B7.若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时A.丢失的水的质量比盐的质量大 B.丢失的盐的质量比水的质量大C.丢失的水的比例比盐的比例大 D.丢失的盐的比例比水的比例大解析：剧烈运动大量排汗，既有水的丢失，也有盐的丢失，但其速度不同。不感到口渴，说明渗透压没有升高。答案：D8.较大剂量注射一种激素后，小鼠尿中有糖，且体温升高，这种激素是A.胰高血糖素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素解析：小鼠尿中有糖，且体温升高，说明该激素既能升高血糖，又和物质氧化分解有关。答案：B9.大面积烧伤病人由于严重脱水，使血钾升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中A.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少B.抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加C.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加D.抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少解析：血钾升高，醛固酮分泌增加，促进肾小管、集合管对钾离子的重吸收；细胞外液渗透压升高，抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收。答案：C10.（2002年上海高考题）图2－3－7甲是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水（图中箭头a所示）后，连续排出大量的尿；当将2.5%NaCl溶液10 mL，注射入颈动脉（箭头b）后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体后叶提取物（箭头c）后，尿量也减少。根据此实验，可以推断： 图2－3－7（1）2.5%NaCl溶液注入动脉，使________升高，刺激________，引起_________激素分泌，导致尿量减少。本实验也证明__________中含有这种激素。（2）如果预先将狗的脑垂体后叶切除，再进行上述同样的实验，请将预期结果的排尿曲线描绘在图乙中的坐标上。解析：下丘脑控制排尿是通过抗利尿激素的分泌来完成的。抗利尿激素是由视上核和室旁核的神经元合成的。哺乳动物的生理盐水浓度为0.9%，这一浓度相当于血液中无机盐的浓度，当静脉注射高浓度为2.5%NaCl溶液后，可刺激下丘脑，促进抗利尿激素的分泌，从而使尿量减少。静脉注射脑垂体后叶提取物后，也出现了尿量减少的结果，这是因为下丘脑神经分泌颗粒沿下丘脑—垂体束的神经纤