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发信人: flashriver (逍遥游), 信区: Research 标 题: 赵继 高等学校学分制管理制度的改革与实践 发信站: 牡丹园新站 (Fri Jan 9 08:49:24 2004) 世行贷款21世纪教学改革项目 高等学校学分制管理制度的改革与实践 结题报告 项目负责人： 赵 继 吉林大学 二○○三年十一月 目 录 一、 项目改革的背景 二、 项目改革的基本思路 三、 项目研究和实践情况 四、 项目成果简介 五、 项目研究与实践的自我评价 六、 项目推广价值及进一步研究、实践的思路 一、项目改革的背景 开展高等学校学分制管理制度的改革与实践研究，对于高等学校适应21世纪社会、经 济、科技发展和知识经济的挑战，探索构建具有中国特色的教学管理制度，全面推进素质 教育，为现代化建设培养多类型、多规格、不同特色的高素质人才，具有重要的理论和实 践意义。 20世纪80年代以来，国内许多高校采取措施完善学分制的改革与实践，但由于受我国 高等教育管理体制、招生就业制度等条件限制进展缓慢，仅有少数学校在具体做法上有所 突破，学分制管理改革中某些深层次的问题没有得到解决。在这样的背景下，2000年10月