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- 2016-11-23 发布于北京
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2016主题班会 青春期
青春期的心里 中学时期正是青春发育期,这是介于儿童与成人之间,从幼稚变为成熟(生理上、心理上和道德面貌上的成熟)的一段承前启后的过渡时期,在这个时期,一方面正在竭力摆脱童年时期的幼稚状态,向成人过渡,要求像大人那样行事;但另一方面,他们又还不成熟,并没有完全具备成年人心理所具有的一切特征和能力。因此,在面对来自身体变化、社会环境变化以及社会角色变化的挑战时,青少年的内心生活可以说是充满矛盾和冲突,处于一种非常不平衡、不稳定的状态中,这种矛盾心理概括起来体现在五个方面:首先,青少年存在独立性与依赖性的矛盾,他们急于自主自立,摆脱成人的约束,渴望与成人一样具有平等的地位与权利,却又不可避免地受到限制;其二,青少年面对理想与现实的矛盾,理想主义的信念在遇到现实生活的困难时,容易产生沉重的挫折感;第三,青少年还有坦率和封闭的矛盾,渴望得到同龄人的理解的同时,又把心灵闭锁在自己的内心世界里;第四,青少年常有意识与道德的矛盾,与传统道德伦理观念的影响,容易造成心理上的冲突,产生焦虑、忧郁、羞愧等心理:第五,青少年常面临情感与理智的矛盾,他们的情绪变化强烈而带有冲动性,难于保持稳定、深刻和持久,而且不善于用理智来控制自己的情感和情绪。 青春期出现的一些心里特征 1.反抗性与依赖性 由于初中生产生了一种强烈的成人感,进而产生了强烈的独立意识,他们对一切都不愿顺从,不愿听取父母、教师及其他成人
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