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2013年济宁师德师风考试提纲(你懂得!)
济宁市师德师风法律法规
考试题库
一、单项选择
二、多项选择题1.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()
A教师的行为示范B 教师的语言示范C教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范
.下列哪些属于违法、犯法的行为()
A 教师适当惩罚学生B 教师采用各种方式体罚学生C 教师私拆私扣学生的信件D 教师批评犯错误的学生
.下面有关教师为人师表特征的正确的是()
A 为人师表具有鲜明的示范性B 为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D 为人师表缺乏可操作性
A要学生做的事,教职员躬亲共做B要学生学的知识,教职员躬亲共学 C要学生守的规矩,教职员躬亲共守D要学生完成的作业,教职员先完成
47.终身学习的特征有( )A连续性 B开放性 C多样性和灵活性 D个性化和整体性
48.经常影响教师心理健康的不合理认知有( )。A错误的道德观B错误的学生观C对教师职业的错误看法D错误的人才
49.《济宁市中小学教师行为十不准》中规定教师( )。
A不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生B不准打麻将C不准参加吃请,向学生和家长索要或变相索要财物D不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话
50.对教师要“关爱学生”的具体要求是( )。 A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生 B对学生严慈相济,做学生的良师益友 C保护学生安,关心学生健康,维护学生权益 D不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生
51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了以下新的内容:( )。A具有鲜明时代特色的思想 B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的观念D具有鲜明时代特色的道德意识等
52.“人文关怀”是教育的魅力追求,它强调的是( )。
A对人的尊重、理解、关心和爱护B只表扬不批评C发挥人的自由创造精神D发挥人的主体性
53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是( )。A如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准B学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准C如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准D如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准
54.学校要创设符合心理健康教育所要求的( )。
A物质环境B人际环境C心理环境 D经济环境
55.导致教师心理健康问题的因素有( )。
A工作繁重 B社会地位不高 C压力过大 D学校管理不当
56.学校对学生进行心理健康教育的任务是( )。
A培养学生良好心理素质 B维护学生心理健康 C培育“四有”新人D促进学生实现与环境的积极适应
57.我国《教育法》规定的在校学生的权利有( )。
A参加教育教学活动权B获得资助权C获得公正评价权D申诉、诉讼权
58.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。
A学而不厌,诲人不倦 B以身作则,反躬自省C教学相长,相互尊重 D立志乐道,甘于奉献等
59.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )
A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C体罚学生,经教育不改的D品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
60.师生关系中常见的沟通错误和障碍有( )。
A命令、控制、指挥B警告、威胁C训诫D建议
三、填空.我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施战略和战略。
.全面贯彻党的教育方针,坚持教育为()服务、为人民服务,努力办好的教育。
.要坚持育人为本、德育为先,把()作为教育的根本任务,加强爱国主义教育,深入开展()教育。
.推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,()是关键。没有高水平的,就没有高质量的教育。.新时期评价学生要多元化,要有总体评价,又要有过程评价,要有()评价,要有()评价。
.素质教育要解决的是()和()两大问题。素质教育就是让我们的孩子既要成人,又要成才。
75.( )、( )、合作是新型师生关系的基本理念。
76.《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指爱国守法、( )、关爱学生、( )、为人师表、终身学习。
77.学校应当关心、爱护学生:对品行有( )、学习有( )的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视。
78.《中小学教师职业道德规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的( )和( )的基本要求。
79.《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,( )与( )是贯穿其中的核心和灵魂。
80.中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个:一是热情主动;二是端庄大方;三是规范得体;四是( );五是沟通合作;六
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