职业道德基本规——爱岗敬业、诚实守信.docVIP

授课题目 职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信 课时 2 教学目标 思想素质目标：领悟爱岗敬业、诚实守信的深刻内涵，应用到实际工作中。 知识素养目标：爱岗敬业、诚实守信的基本要求。 技能素质目标：学生学会理论知识如何更好运用到实际工作中。 重点难点及解决方法 重点：学生内心体会爱岗敬业、诚实守信给自己工作带来的快乐和享受。 难点：如何应用到实际工作中，爱岗敬业、诚实守信——如何才能做到？ 举例子、引入方法。 职业素质培养手段 主要通过讲道理、举例子，让学生领悟如何做到爱岗敬业、诚实守信。 教学方法 网络 举例法 教学资源 教学计划、课程标准、教案 授课时间 班级 09旅游 时间 1-4 教学反思 教学 步骤 教 学 内 容 学生 活动 组织 教学 复习 提问 导入 新课 讲授 新课 复习职业道德的产生、作用。 讨论一下：什么才是真正做好职业道德的基本规范？举例子说明一下。 引出：爱岗敬业 含义 爱岗：想爱自己的工作岗位，想爱本职工作，亦热爱本职。职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动。 “劳模”李素丽——“三八”红旗手，放光盘。 “盲人的眼睛，病人的护士，乘客的贴心人，老百姓的亲闺女” 对职业是否热爱——职业