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- 2016-11-22 发布于湖北
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数学估算法.ppt
学习目标: 1.会估算一个无理数的大致范围 2.会比较两个无理数的大小 3.会利用估算解决一些简单的实际问题. 学习重难点: 学会估算方法,形成估算意识,学会用估算法解决实际问题. 例:下列结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流. (1)如果要求误差小于10米,它的宽大约是? (大约440米或450米,其实440米与450米之间的值都可以) (2)该公园中心有一个圆形花圃,它的面积是800平方米,你能估计它的半径吗(误差小于1米)? (15米与16米之间的值均可) 议一议(1)如何比较 3. 一个人一生平均要饮用的液体总量大约为40立方米 .如果用一圆柱形的容器(底面直径等于高)来装这些液体,这个容器大约有多高(误差小于1米)? 解:设圆柱的高为x,那么它的底面半径为0.5x,则: ∴X ≈ 4 . * * 某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以 环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2 倍,它的面积为400 000米2。 (1)公园的宽大约是多少?它有1 000米吗? 问题情景 1000 2000 S=400000 2000
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