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高中英语教学论文：高三英语考前复习简介高考国家教委考试中心依据新教材、新大纲命题。就其题型、题数、每个项目的计分方法来说这几年完全一样，但普遍反映试卷题置、难度大，时间不足，尤其阅读理解偏难。而高三更要及时总结上一届的长处与不足，改变旧的教学观念、搞好新教材的总复习。下面就我校本学年如何搞好高三（上）教材的新授课及高中三年来英语知识的横向和纵向复习作一简介。??? 高三英语总复习任重道远。就教材而言，还有高三（上）、（下）两本书的教学任务（其中高三（下）为学生自读课本，要求学生掌握课后单词及词组即可。），时间短、内容多。开学伊始，我们把总复习的时间分为三大阶段：第一阶段（横向阶段）为基础知识的扩大、巩固阶段，时间大致从上学期期中考（第十周）至下学期3月下旬；第二阶段（纵向阶段）为帮助学生开拓解题思路、熟练运用答题技巧阶段，时间从下学期的4月份至5月份初；第三阶段为综合练习和捕捉信息阶段，时间一个月左右，争取在今年6月初结束总复习工作，迎接提前到来的高考。其中，落实第一、二阶段的复习任务至关重要。??? 一、以课本基础知识为主线的横向复习阶段??? 新教材和考纲把考查学生的基础知识摆在前提位置，而基础知识来源于教材，它为我们提供了丰富多彩的语言材料。因此，在总复习时切勿偏离大纲和课本而去搞“题海战术”，务必牢记抓纲为本，适当训练，科学讲评，从而形成能力，才是高考取胜的关键。要做