高中英語整合教学模式的有效性实践.docVIP

PAGE PAGE 11 第十届全市基础教育课程改革征文大赛 高中英语整合教学模式的有效性实践 于天堂 电话重庆市荣昌安富中学校 论文类别：学科教学 学段：中学 摘要：教师需要学习和积累有效的教学经验，与时俱进，不断完善自我以高度的教育责任感和教学责任心有效运用课堂教学时间提高教学效益，真正做到教书育人。 关键词：知识性 有效性 “热身”活动 真实语境 系统化 清晰的线索 渗透德育情感教育 新课标和新教材对中学英语教学提出了明确的目标和要求。高中教学是全面贯彻党的新时期教育方针，为高等院校输送德智体全面发展的生源，是使人口资源优势转化为人力资源优势的关键性教育环节之一。高中教育以高考考查标准作为教学质量评估标准，具有贯通性和综合性以及信息性的知识性教学，这就需要有效的教学经验来实现有效的课堂教学目标。教师需要学习和积累有效的教学经验，与时俱进，不断完善自我，以高度的教育责任感和教学责任心有效运用课堂教学时间提高教学效益，真正做到教书育人。因此，笔者通过多年的实践和不断的借鉴交流学习摸索出一套有效的课堂实践活动。 一、有效“热身”活动 有效的热身活动可以快速吸引学生的注意力和兴奋度，使他们尽快进入课堂的最佳状态，在轻松愉快的氛围中开始知识的接收和巩固。热身的方式应根据任