水的净化（教案）.docVIP

水的净化（教案） 湾里二中 邹霞 【教学目标】 1.知识与技能目标 (1)了解蒸馏水与天然水区别，会用简单的方法区分硬水与软水。 (2)观察和操作净化水的实验，通过与同学交流合作，了解净化水的一些基本方法，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏，能把简单净化水的方法用于解决实际问题。 (3)设计并完成简单的探究实验。 2.过程与方法目标 (1)通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力、交流合作能力。 (2)通过对水净化过程的初步探究，体验探究的一般过程，形成良好的学习习惯和学习方法。 3.情感态度和价值观目标 (1)通过对水污染的了解和对净化过程的参与，教育学生关心、爱护、珍惜水资源。 (2)通过学生亲自参与水净化过程的实验探究，感受化学对生活、对社会的积极意义，增强学习化学的兴趣。进而激发学生自主学习的热情和探究欲。 【教学重点】 硬水与软水的区别，过滤和蒸馏等净化水的方法 【教学难点】 探究水净化的过程。 过滤操作 【教学方法】 观察、分析、实验、总结、联系实际 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 ①设置情景，导入课题。 ②活动与探究 ③设疑 教师引导 ④投影 ⑤活动与探究 ⑥设问过渡 投影 ⑦家庭小制作 ⑧小结本