高一物理必修2 探究弹力和弹簧伸长的关系.doc

高一物理必修2 探究弹力和弹簧伸长的关系 一、教材概述 本实验属探索型学生实验，实验目的是要求学生根据弹簧的伸长x和弹力F的若干组数据得出的关系． 教材分二个部分，第一部分介绍了实验目的是“探索弹力与弹簧伸长的定量关系，并学习所用的科学方法”；第二部分只介绍了实验的步骤．全部教材没有给出最后的结论与胡克定律，教材的这种安排，旨在完全让学生通过实验来归纳出胡克定律，学习用实验的去发现归纳的科学方法． 二、方法指导 教材没有给出最后的结论与胡克定律，就是要学生通过实验来自已发现与归纳，所以，在指导实验时，要注意体现这个实验的探索性．学生中对弹簧的弹力与弹簧伸长的定量关系通常会有以下几种情况．一是部分学生由于课外阅读广泛，已经知道胡克定律；二是部分学生在初中学习时，老师给他们讲过胡克定律；三是部分学生不知道胡克定律，但能猜想出弹力与弹簧伸长的定量关系；还有一部分学生对弹簧的弹力一无所知．根据学生在认识上的这些差距，在指导学生进行这个实验时，可以根据学生中的不同认知情况，分别提出：如果是知道了弹力与弹簧伸长的定量关系，那么有哪些方法来验证？如果不知道，又用什么样的方法来探索？ 对知道这个规律的学生，可以指导他们如何进行验证，通过在实验中取得的数据，在坐标纸上描点，在分析这些点的分布与走向后用直线来拟合这些点，根据所得直线来证实学生已经知道的胡克定律． 对不知道这个规律的学生