《吆喝》导学案附答案).docVIP

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《吆喝》导学案附答案)

《吆喝》    【学习目标学习重点1910-1999),蒙古族,原名萧炳乾,北京人,著名记者、作家、文学翻译家。1935年毕业于燕京大学后,先后主编天津、上海、香港等地的《大公报·文艺》兼旅行记者。1939至1942年,任英国伦敦大学东方学院讲师兼《大公报》驻英特派员。1942至1944年为剑桥大学英国文学系研究生。1944年后任《大公报》驻英特派员兼战地记者。1951年加入中国民主同盟。1953至1955年任《译文》编委,1985年12月被聘任为中央文史研究馆副馆长,1989年4月任馆长。他是中国作家协会理事,中国翻译家协会理事,全国政协第五、六届委员,第七、八届常委,民盟中央第五、六届常委,民盟中央参议委员会常委、副主任等。1989年4月,为美国伊斯塔德“国际文学奖”第十届评奖会评审委员。 1995年中国作家协会授予他“抗战胜利者作家纪念牌”。1990年,80高龄的萧乾和夫人文洁若着手翻译了英国著名意识流小说家詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》。①吆喝的内容。为了吸引顾客,在吆喝的内容上主要采用夸张手法,如秫秸秆制成的玩具“小玩艺儿赛活的”;吆喝制作过程,如近似烧卖的吃食;借甲物形容乙物,如“栗子味的白薯。”生动简洁;靠戏剧性吸引人,如卖山里红“就剩两挂了。” ②声调的变化。声音有细而高的,有的低而深沉,也有忽高忽低的。“我”曾经被卖荞麦皮的叫吓爬下。 ③特别出色的是合辙押韵的吆喝。这里需要叫学生站起来表演一下这种叫卖声,具体感受吆喝的韵律节奏。 检测案 一、积累与运用 1.给加点的字注音。 ①招徕(lái ) ②囿于(yòu ) ③隔阂(hé ) ④钹(bō ) ⑤铁铉(xuàn ) ⑥饽饽(bō ) ⑦秫秸(shú jiē ) ⑧荸荠(bí qí ) 2.以下成语有错别字的一组是( C ) A.随机应变 不拘一格 寸步难行 B.不求甚解 不攻自破 耳目一新 C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌 D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧 3.一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不够自信,效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,是怎样改动的? 好吃,告诉我们;不好吃,告诉大家。 二、阅读下列文段,回答文后问题。 (一) ①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。 ②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。 1.概括这两段的主要内容。 ①叫卖有不同的内容。②叫卖有不同的声调。 2.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法? 第②段中写了几种吆喝的声调? 叫卖的方法:①吆喝制作的过程;②借甲物形容乙物;③戏剧性吆喝。 叫卖的声调:①声音细而高;②声音低而沉;③忽高忽低。 3.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗? 写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。 4.文中的吆喝声都带有浓郁的北京特色。 5.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情? 充满了怀念之情。 6.在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。 提示:注意要有地方特色。 (二) 小贩(节选) 孙 犁 我们的村子是个小村,只有100来户人家。一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。早晨是卖青菜的,卖豆腐的,卖馒头的;晚上是卖杆杂面的,卖牛肉包子的。闲时是打铁的,补祸的,锯碗的,甩绸缎的。年节时是耍猴,唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内,还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的瞎子,一进村就把竹杖夹在腋下,吹起引人入胜的笛子来。他自己也处在一种忘我的情态里,即使没有人招揽他做生意,他也心满意足,毫无遗憾,一直吹到街的那头,消失到田野里去。 这些小贩进村

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