2016上海城市林业高等职业教育专业建设与发展.docVIP

上海城市林业高等职业教育专业建设与发展 曹洪虎 俞平高 翟建中 （上海农林职业技术学院，上海松江：201600） 摘 要：本文分析了上海城市林业发展的基本情况及上海城市林业教育的建设情况。根据城市林业行业用人需求和高职教育特点，结合本院的办学和教学实际，总结和提出了以主动适应城市林业行业岗位群人才需求为核心，“确立人才培养目标、优化课程结构，完善技能培养方案，实施就业顶岗实习，提高综合素质”的技能型人才培养模式。希望政府与社会都能关心这支队伍的建设，关注城市林业这一新兴事业的发展，保证上海城市林业工程沿着科学轨道健康地发展。 关键词：城市林业；职业教育；人才培养；发展 一、上海城市林业概况 （一）上海城市林业建设现状 上海在城乡一体化的背景下，城市绿化范围已由建成区扩展到了市区和市域，绿化的功能和建设的重点都发生了扩展，进而以建设部门和林业部门为主的多部门密切合作，开始成为绿化建设的主体（图1）。上海绿化局和林业局合并重组后，以城乡一体化为目标的绿化建设正在成为城市绿化工作的重心。 图1 城乡绿化建设发展示意图 （二）上海城市林业发展过程 上海城市森林建设基础比较薄弱，解放以后基本没有多大的投入，一直到十五和十一五期间，森林覆盖率翻了两番，达到11.6%，实现了跨越式的发展，总达到了万，其中万是经济果林。2005年通过政策法规以及科学的方法，控制恶化的趋势。郊区不仅是上海人的胃（提供食品），更是上海人的肺（城市后花园）和肾（充分保护好湿地）。年上海森林包围城市在郊区大力造林，形成环、屏、线、点、面多种林地，使郊区成为上海这个大都市的绿肺。目前郊区有22座规模达到以上的片林在嘉定、闵行等区县建设6个绿化苗木和果树种苗基地，在千里海塘营造沿海防护林，在沪郊生态农业区、集镇中心等地大面积建设成片林和绿地广场。发挥绿色世博示范效应，加快生态型城市建设按照低碳世博的理念，建设环境友好型世博园区。在世博园区展示节能减排最佳实践，推广使用清洁能源和技术，推行零排放公共交通，倡导绿色出行和绿色参观，发挥绿色世博的示范和带动作用。以建设现代化生态岛为目标，以崇明生态岛建设指标体系为引导，推进崇明岛生态保护和环境基础设施建设，崇明县创建成为国家生态县。按照完善布局、增强功能，注重民生、提升服务的要求，进一步推进绿地林地建设。到2011年底，全市建成区人均公共绿地达到13.1，绿化覆盖率达到38.2%。加大农村环境保护力度，逐步缩小城乡环境差异四旁林建设等为重点，全面推进农村和城郊结合部环境综合整治，逐步改善农村人居环境质量。1500 hm2；建成30万m2屋顶绿化和15km垂直绿化建设。初步形成以沿海防护林、水源涵养林、防污隔离林、通道防护林等生态公益林为屏障，经济果林为新增长点的林业发展新格局。 二、上海城市林业高等职业教育专业建设 城市林业是对城市森林生态系统及各个组成部分进行的生产、经营、保护和管理，是“以服务城市为主旨的林业”。其涉及的学科包括林学、景观设计学、社会科学和园艺学。故成功的城市林业建设，需要林业工程师、城市规划师、景观设计师、园艺师的共同参与，组成城市林业建设的人才队伍。 （一）上海高等教育概况在上海市高职类院校中，上海市教委已组成了以上海农林职业技术学院为首的农业专业委员会，协调各院校的专业教学工作。在全市涉高职院校中，多数专业集中在园林、生物技术方面，同时由于包括交通大学在内的本科院校培养目标与高职，因此为我院的发展创造了很大的空间。到目前为止，我院的都市林政管理、种子工程个专业为全市，园林、园艺等专业在全市高职院校中公认为领先专业。从 2005年届毕业生就业情况来看，形势相当喜人，在上海市同类院校中名列前茅。我们将依靠农林专业优势，进一步拓宽专业覆盖面，向新的领域、专业交叉领域、地方产业优势领域发展专业。上海农林职业在年教育改革建设中得到了快速发展，形成了以上海农林职业技术学院为龙头，由上海市农业学校、上海市农业广播电视学校及各区县分校等组成的职业教育体系。作为上海市唯一一所以都市农林和生物技术应用为特色的高等职业技术学院，肩负着为上海农林业培养技能型专门人才的重任，在上海社会经济发展和推进社会主义新农村建设进程中地位重要。上海行业人才需求分析 上海农林职业技术学院成立，招收了首届高职学生，学制三年。截止200年7月，本专业招收，其中已毕业届学生达110人目前在校个班，学生70人职业培训为力量近七年来，全市农业系列80%专业技术人员完成了一个轮次的继续教育，大批的农业人才通过培训充实了新的专业知识，农业技工的职业技能培训和鉴定工作也得到了较快发展，上海 “十一五 上海十一五期间办学规模发展规划 ( 单位：人 ) 年 度类 型2006 年2007 年2008 年2009 年2010 年备 注高职