高考考點分析圆锥曲线求轨迹方程的方法.docVIP

扬帆教育 · 助你圆大学梦 PAGE PAGE 4 扬帆教育博客：/u/3082065692 联系电话何老师） 地址：扬帆教育雷州分部（南湖博物馆对面城角村大门直走 30米，蓓蕾书店，教学书店附近）(寒假开放) 高考数学重要考点 基本初等函数 = 1 \* ROMAN I ： 一元一次、一元二次、指数、对数、幂函数 函数 【与导数、不等式的综合应用（大题）， （70分） 零点、定义域、值域、集合（选择填空题）】 基本初等函数 = 2 \* ROMAN II ： 三角函数 【利用诱导公式，倍角、和差公式求周期、单调区间、值域， 利用正弦余弦定理解三角形（第一道大题）；正余弦图像性质（小题）】 立体几何 ：点线面位置关系 几何 【证平行、垂直，求距离、二面角、面积、体积】 （2*(5+14)=38分） 解析几何： 圆锥曲线与方程 【椭圆、双曲线、抛物线与直线方程的综合应用（大题） 多用到离心率、焦点、第一第二定义求轨迹方程， 联立方程组消元再用韦达定理】 等差等比中项 数列 通项公式 【公式、累加、累乘、待定系数、倒数法、对数变换、除幂构造法】 （5+14=19分） 前n项和 【公式、分组求和、错位相减、列项相消、倒序相加】 不等式（5分）、概率(12分)、复数（5分）、程序框图（5分）、 逻辑关系、回归方程、极坐标参数方程（选做题） 1.1圆锥曲线 1．定义：⑴椭圆：第一定义：； 第二定义：平面内到定点F（焦点）的距离与它到定直线l（准线） 的距离的比为常数e（0e1）的点的轨迹 ⑵双曲线：第一定义：； 第二定义：平面内到定点F（焦点）的距离与它到定直线l（准线） 的距离的比为常数e（e1）的点的轨迹 ⑶抛物线：|MF|=d 平面内到定点F（焦点）的距离与它到定直线l（准线） 的距离相等的点的轨迹 2．结论 ⑴焦半径：①椭圆：（e为离心率）； （左“+”右“-”）； ②抛物线： ⑵弦长公式： 注：⑴抛物线：＝x1+x2+p； ⑵通径（最短弦）：①椭圆、双曲线：；②抛物线：2p。 ⑶过两点的椭圆、双曲线标准方程可设为： （同时大于0时表示椭圆，时表示双曲线）；当点与椭圆短轴顶点重合时最大； ⑷双曲线中的结论： ①双曲线（a0,b0）的渐近线：即 ②共渐近线的双曲线标准方程为为参数，≠0）； ③双曲线为等轴双曲线渐近线为渐近线互相垂直； ⑸焦点三角形问题求解：利用圆锥曲线定义和余弦定理联立求解。 3．直线与圆锥曲线问题解法： ⑴直接法（通法）：联立直线与圆锥曲线方程，构造一元二次方程求解。 注意以下问题： ①联立的关于“”还是关于“”的一元二次方程？ ②直线斜率不存在时考虑了吗？③判别式验证了吗？ ⑵设而不求（代点相减法）：处理弦中点问题 步骤如下：①设点A(x1，y1)、B(x2,y2)；②作差得；③解决问题。 4．求轨迹的常用方法： （1）定义法：利用圆锥曲线的定义； （2）直接法（列等式）；（3）代入法（相关点法或转移法）；⑷待定系数法；（5）参数法；（6）交轨法；（7）点差法。 （1）定义法：利用圆锥曲线的定义； 例1.在△ABC种，A（-2,0），B（2,0），且|AC|,|AB|,|BC|成等差数列，则点C的轨迹方程为 （2）直接法（列等式）； 例2.动点P与点A（-3,4）和B（4,6）的连线相互垂直，点P的轨迹方程为 （3）代入法（相关点法或转移法）； 例3. 两定点A（-2，-1）与B（2，-1），动点P在抛物线y=上移动，求△PAB重心G轨迹方程为 ⑷待定系数法； 例4（07广东卷）.在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线关于x轴对称，顶点在原点O，且过点P(2,4)，则该抛物线的方程为 （5）参数法； 例5.动直线y=a与抛物线相交于A点，动点B的坐标是（0,3a），则线段AB中点M的轨迹方程为 （6）点差法 例6. 在抛物线 内，通过点（2,1）且在