4课题3水的组成概要.ppt

人教化学2015版 自学教材第79页的内容，结合教师演示实验，完成下列填空： (1)氢气的物理性质：氢气是____色、____臭、____溶于水的气体，密度比空气____； (2)氢气的化学性质：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生__ __的火焰，烧杯内壁上__ __生成，杯壁发烫，说明放出大量的____。该反应的文字表达式为__ __。 针对训练 1．航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是( ) A．液氢燃烧　　　　　　　　　B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰 无 无 难 小 淡蓝色 有水滴 热 C 自学教材80～81页内容，根据教师演示实验，填写下表： 针对训练 2．在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( ) A．水是由氢、氧两种元素组成的 B．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1 C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C 自学教材第81页内容，结合教师讲解，完成下表： 针对训练 3．水是生命之源，它属于( ) ①单质　②混合物　③纯净物　④氧化物　⑤化合物 A．①③⑤　　　B．②④　　　　C．③⑤　　　　D．③④⑤ D 1．(锦州中考)下列关于电解水实验的叙述正确的是( ) A．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的 B．实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2 2．(金华中考)分类是学习科学的方法之一。下列物质属于氧化物的是( ) A．氧气　　B．水 C．氯酸钾 D．氢氧化钙 3．以氢燃料电池为动力的新能源汽车成为广州车展的一大亮点。氢燃料汽车运行过程中不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车。其原因是 ( ) A．氢气轻 B．氢气来源广 C．氢气燃烧放热多 D．氢气燃烧只生成水 C B D 4．用明火点燃下列的混合气体，一定不会发生爆炸的是( ) A．氢气和空气 B．氧气和氢气 C．天然气和空气 D．氢气和氮气 5．(佛山中考)氧化物与X的关系可用右图表示，则X是( ) A．混合物 B．氧化物 C．化合物 D．单质 D C 7．如图所示，各个容器中分别装有不同物质，其中属于单质的是____；属于化合物的是____；属于纯净物的是____；属于混合物的是__ __；属于氧化物的是____。 ① ④ ①④ ②③⑤ ④ 8．色彩艳丽的氢气球(如图)是节日、庆典常选用的装饰品，也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试简要回答： (1)不纯的氢气遇上明火易引起爆炸，说明氢气具有____性，同时警告我们在点燃氢气前一定要__ __； (2)鉴于上述情况，现在人们正用其他气体，如氦气、氖气来代替氢气填充气球(查阅资料可知，氦气、氖气的密度比空气小，氦气、氖气不能燃烧)。你认为是否可行？____，理由是：__ __。 9．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是____；表示混合物的是____；表示单质的是____。 可燃 检验纯度 可行 密度比空气小，性质稳定，使用安全 D BC A 10．如图所示，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题： (1)装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是 ； (2)装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是 ； (3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__ ； (4)图中显示表明，实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了？为什么？ __ __； (5)开始电解后，A管收集到____，B管收集到____； (6)在D处，应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？ __燃着的木条__。 装置简单 便于检验生成的气体 增强水的导电性 已进行一段时间，因为两管中已有气体产生 氧气 氢气 * *