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主题墙饰作业： 我认为一个好的主题活动应具备以下因素： 1、主题活动的选择要贴近孩子，来源于孩子的生活，孩子感兴趣 2、主题活动的设计要符合孩子本班孩子的年龄特点及发展水平 3、主题活动中以孩子为主体，让孩子真正参与进去，与幼儿有互动 4、在主题活动中幼儿有探索、发现的机会，能得到全面的发展 主题名称：动物世界 主题由来： 喜爱动物是孩子的天性，他们对动物世界充满兴趣和好奇。看见地上的蚂蚁、蜗牛，他们会趴在地上看好长时间；喜欢聆听和动物有关的故事；喜欢抱着毛绒绒的动物玩具；喜欢翻看动物的图书、卡片。因此，在11月这个动物生活发生明显变化的时期，“动物世界”这个主题就这样产生了。 主题目标： 健康领域：1、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 2、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。 3、通过幼儿感兴趣的方式发展小肌肉动作，促进动作协调性、灵活性的发展。 语言领域：1、引导幼儿在交流过程中学习使用适当的礼貌语言。 2、鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法。 3、引导幼儿尝试说明、描述简单的事物或过程。 社会领域：1、帮助幼儿了解每个人有不同的兴趣爱好，懂得尊重别人的意见。 2、创设机会，引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，体会规则在各种活动中的意义。 3、培养幼儿形成初步的规则意识，学习自律和控制自己的情绪与行为。