《小数的性质》教学(段玲)程序.ppt

（1）0.4表示（ ），它的计数单位是（ ），里面有（ ）个这样的计数单位，再添（ ）个这样的计数单位就是1。 填空。 （2）40个0.01是（ ），它表示（ ）再添（ ）个0.01就是1。 （3）3个一，3个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。 3.003 这段米尺的长度是( )分米，也是（ ）厘米，还是（ ）毫米。 1分米是( )米， 写成小数是（ ）米；10厘米是（ ）米，写成小数是（ ）米；100毫米是（ ）米，写成小数是（ ）米。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米 罗官完小 段玲 教学目标： 1、理解和掌握小数的性质。 2、学会利用小数的性质对小数进行改写。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米 比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。 1 1分米 = ( )米 10厘米 = ( )米 100毫米 = (