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- 2016-11-23 发布于湖北
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你还可以用哪些词语来形容自己的心情呢,请你用一两句话来表达你对大兴安岭的喜爱之情。 我们美丽的兴安岭真是越看越可爱! * * 1、林 海 《林海》是长春版小学语文五年级上册第一单元的第一篇讲读课文,作者老舍先生以他细致的观察,丰富的联想和生动的语言,向我们描绘了我国东北大兴安岭美丽的自然风光,介绍了大兴安岭为国家建设所作出的贡献,字里行间流露出对大兴安岭的喜爱之情。 课文文笔优美,准确地抓住了景物的特点,生动形象地进行了描述,表达中通过丰富的联想,抒发了自己真挚的感受,课文景中见情,情景交融,是学生学习语文的名篇佳作。 本板块的主题是:“秀丽山河”。安排了《林海》,《三峡之秋》,《九寨沟》三篇写景的记叙文,以及一个表达《谁不说俺家乡好》。我们在教学时应引导学生体会三篇课文的表达顺序,体会语言的美,积累精彩语段,为顺利进行表达提供素材。 这是一篇散文,全文一共六个自然段。按照作者游览的顺序来写的,首先,在第一自然段中用“亲切,舒服”明确了自己刚刚进入大兴安岭的感受,接着,作者用4个自然段,从“岭,林,花”三方面来具体讲了自己看到的大兴安岭的美丽景色。最后,作者讲的是在这美丽的景色中所产生的联想。课文语言生动,描写细腻,具体而又真实地表达了作者对大兴安岭的喜爱。 我们的学生经过四年的学习,已经具有初步的独立阅读的能力,本版块的课文教学,我们要多引导学生自读自悟,我们教师要注意激发学生
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