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高中生物:专题五 生态工程新课标选修三
选修三 5.1 生态工程的基本原理
一、学习目的
简述生态工程兴起的原因,掌握生态工程的五个基本原理,分析生态问题。
二、基础知识:
三、知识点解析
1.生态工程的五大原理
提醒 ①生态工程的建设应遵循以上五个原理,但不同的生态系统遵循的原理可以不同。
②生态工程建设的目的就是遵循自然物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展。
③生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点。
2.整体性原理和系统整体性原理的比较
整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡。如林业建设中自然系统、社会与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。
系统整体性原理指整体大于部分之和,目的是保持系统有很高的生产力,具体的说指互利共生的生物体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中藻类和真菌等。
四、例题分析
例1.请仔细读图,然后指出该生态农业的优点:
(1)生态农业设计的基本原理是①_____________________________________________,
②________________________________________ _________________。
(2)生态农业的优越性表现在__________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(3)在“农作物→猪→农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出300摩尔氧气,则农作物同时产出 摩尔葡萄糖,农户从猪中获取的能量最多相当于_____________摩尔的葡萄糖。
例2.下列不属于生态工程建设目的的是 ( )
A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染
C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展
例3.我国在20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式,实现了“原料——产品——原料一一产品”的循环生产模式,它不属于 ( )
A.生态经济 B.循环经济 C.生态工程 D.生态农业
例4.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是( )
A.物种多样性原理
B.整体性原理
C.物质循环再生原理
D.协调与平衡原理
例5.某些地区出现“前面造林,后面
砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调
造成的 ( )
A.协调与平衡原理 B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理D.系统整体性原理
五、课后巩固
(一)选择
1.“1+12”是生态工程基本原理中的哪一个( )
A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.协调与平衡原理 D.系统学与工程学原理
2.下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是( )
3.下列有关物种多样性的叙述错误的是 ( )
A.物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性
B.生物多样性程度高,各类生物的生存机会越多
C.生物种类越繁多,引起病虫害的几率越大
D.生物种类繁多,可以在有限的资源条件下,提高系统的生产力
4.下列哪项叙述完全符合生态经济 ( )
①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系
②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长
③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少
④先生产后治理,提高经济效益
A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④
5.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 ( )
A.系统整体性原理B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.整体性原理
二:简答题
6.生态工程建设的目的是_____________________________________________。
与传统的工程相比,生态工程是一类______________________________________。
7.生态经济主要是通过实行“_____________”的原则,使一个系统产出的________________,能够
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