5一天的生活用水概要.ppt

5一天的生活用水概要

1.小组交流测得一天用水量的多少?记录最多的用水量和最少的用水量。说说自己测量用水量的方法。 2.比较个人一天的用水量与家庭一天的个人平均用水量. 3.从同学们回答的这组数据中,大家发现了什么? 思考:为什么个人用水量与家庭用水量有差异?分析是 什么原因造成的? “国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在心字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源. 怎样节水,大家有哪些合理化建议? 合作探究: 讨论交流:哪些方法可以节约用水? 学有所思——我为节水做什么? 1.关注身边人们的 用水情况,发现浪费水 的行为及时加以制止。 2.写一份节水倡议书,张贴在校园或村子的宣传栏上。 *       洗衣、做饭、洗餐具、洗菜、洗水果、浇花、浇园子、冲马桶等。 开着水龙头刷一次牙用 多少水? ( )毫升 用杯子接水刷一次牙用多少水? ( )毫升 思考:还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同? 我国是水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,人均占有量为2500立方米,被联合国列为13个贫水国家之一。目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。长期以来受水资源‘‘取之不尽,用之不竭”的传统价值观念影响,水资源被长期无偿使用,导致人们的节水意识低下,造成巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺,合理开发利用水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐,已经成为二十一世纪的使命。    由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60﹪的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3. 1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。 3、洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。 5、洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。 对于现在全国日趋严重的水资源紧张 ,全国都出台了相应的节水措施,最近昆明的自来水从1块8涨到了2块8,这些都是为了节约水资源,所以我要借此呼吁大家:水资源很宝贵,请大家节约用水。 制定我的节水计划 我的节水计划 1.淋浴时,抓紧时间。 2.把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。 3. 4. 5. 6. 7.

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