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- 2016-11-23 发布于浙江
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《XX年中学资助工作总结》
2013年中学资助工作总结
2013年度度学生资助工作。学校建立起起了比较完善的助学体系,即即普通高中国家助学金的资助助为主,校内资助为辅,社会会助学力量为补。同时继续将将物质帮助、精神帮助、心理理帮助相结合,奖励与资助相相结合,国家资助、学校资助助与个人自助相结合,从而提提升了助学工作的内涵。“落落实资助阳光政策,不让一名名学生因家庭贫困而辍学”,,是学校资助工作的核心。现现将2013年学生资助工作作汇报如下:
依据《关于做好普通高中家家庭经济困难学生资助工作的的通知》、《普通高中家庭经经济困难学生资助对象评定办办法》等文件精神,结合实际际情况,学校完善了《安徽省省明光中学家庭经济困难学生生认定办法》、《致学生家长长一封信——普通高中家庭经经济困难学生助学金申请指南南》,保障学校各项资助工作作有据可依。
二、加强领导导,强化资助工作执行力度
学校始终把贫困生的资助工作作摆在重要位置。为了更好地地贯彻上级文件精神,做好学学校家庭经济困难学生的困难难程度认定和资助工作,由于于人员变动,学校及时调整资资助工作领导小组,由校长任任组长,副校长任副组长,各各处室、各年级负责人担任组组员,下设资助办公室。资助助工作实行一把手亲自抓,分分管领导具体抓,并制定了严严谨的实施方案,按照流程和和规范,做到分工明确,责任任到人,机构健全,组织严密密,确保学生助学金按政策按按时、足额,准确发放,
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